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2018年高中物理 第一章 静电场《电容器和电容》课时跟踪训练 教科版选修3-1
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1.6《电容器和电容》
[课时跟踪训练]
一、选择题(每小题至少有一个选项正确,选对得5分,选不全得3分,错选不得分)
1.对于水平放置的平行板电容器,下列说法中正确的是( )
A.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小
B.将两极板间的间距加大,电容将增大
C.在上板的内表面上放置一面积和极板相等,厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大
D.在下板的内表面上放置一面积和极板相等,厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大
解析:影响平行板电容器电容大小的因素,由其决定式C=eq \f(εS,4πkd)可知:
(1)随正对面积的增大而增大;
(2)随两极板间距增大而减小;
(3)在两极板间放入电介质,电容增大。
由上面叙述可直接看出A、C、D正确。
答案:ACD
2.如图1所示,平行板电容器的电容为C,极板带电荷量为Q,极板间距为d,今在两极板间正中央放一带电荷量为q的点电荷,则它所受到的电场力大小为( )
图1
A.keq \f(2Qq,d2)
B.keq \f(4Qq,d2)
C.eq \f(Qq,Cd)
D.eq \f(2Qq,Cd)
解析:平行板电容器极板间电场为匀强电场,其电场强度为E=eq \f(Q,Cd),因此点电荷q在其中所受到的电场力为F=Eq=eq \f(Qq,Cd)。故C正确。
答案:C
3.如图2所示是一种通过测量电容器电容的变化,检测液面高低的仪器原理图,电容器的两个电极分别用导线接到指示器上,指示器可显示出电容的大小,下列关于该仪器的说法中正确的是( )
图2
A.该仪器中电容的两个电极分别是芯柱和导电液体
B.芯柱外套的绝缘管越厚,该电容器的电容越大
C.如果指示器显示出电容增大了,则说明电容器中液面升高了
D.如果指示器显示出电容减小了,则说明电容器中液面升高了
解析:该检测器的原理图类似于平行板电容器的结构,金属芯柱和导电液体构成电容器的两块电极,金属芯柱的绝缘层就是极板间的电介质,其厚度d相当于两平行板间的距离,导电液体的深度h相当于两平行板的相对面积(且h越大,S越大);所以d大时C就小,若C大时就表明h大。故正确选项是A、C。
答案:AC
4.如图3所示,平行板电容器经开关S与电池连接,a处有一带电荷量非常小的点电荷,S是闭合的,用φ表示a点的电势,用F表示点电荷受到的电场力。现将电容器的B板向下稍微移动,使两极板间的距离增大,则( )
图3
A.φ变大,F变大
B.φ变大,F变小
C.φ不变,F不变
D.φ不变,F变小
解析:S是闭合的,两极板间的电势差不变,当B板向下移时,两极板间的电场场强变小,点电荷受到的电场力变小;A板和a点的距离不变,所以A板和a点间的电势差变小,因UAa+UaB=UAB,所以UaB变大,即a点的电势变大。
答案:B
5.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图4所示)。设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量不变,若( )
图4
A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小
D.保持d不变,减小S,则θ不变
解析:静电计是测量电容器两端电压的仪器,指针偏角θ∝U,根据C=eq \f(εS,4πkd)和C=eq \f(Q,U)得选项A正确。
答案:A
6.如图6所示是一个由电池、电阻R、电键S与平行板电容器组成的串联电路。电键S闭合,一带电液滴悬浮在两板间P点不动,下列说法正确的是( )
图6
A.带电液滴可能带正电
B.增大两极板间距离的过程中,电阻R中有从a到b的电流,电容器中负电荷从B到A
C.断开S,减小两极板正对面积的过程中,液滴将加速下降
D.断开S,减小两极板距离的过程中,液滴静止不动
解析:带电液滴受电场力和重力作用,可知电场力向上,液滴带负电,A错;S闭合时在增大两极板间距离的过程中,U不变,因平行板电容器的电容与两极板间的距离成反比,知C减小,Q=CU减小,R中的电流从a到b,但负电荷不会通过电容器从B到A,B错;断开S,在减小极板间距的过程中,E与d无关,E不变,液滴将静止不动,D对;断开S,正对面积S减小,E∝eq \f(1,S),E增大,液滴将加速上升,C错。
答案:D
二、非选择题(共20分)
7.(8分)如图7所示,一平行板电容器接在U=12 V的直流电源上,电容C=3.0×10-10 F,两极板间距离d=1.20×10-3 m,取g=10 m/s
图7
(1)该电容器所带电荷量。
(2)若板间有一带电微粒,其质量为m=2.0×10-3 kg
解析:(1)由公式C=eq \f(Q,U)得
Q=CU=3×10-10×12 C=3.6×10-9 C
(2)若带
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