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体育教学在学生心理健康中的作用 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-02 　　摘 要 学校体育如何造就适应时代发展的高素质人才，是时代赋予我们的历史使命。长期以来，学校体育受占统治地位的生物体育观的影响，人们往往只看中体育教学在实现增强学生体质方面的作用，而忽视了它在心理健康方面的作用。经有关学者调查研究发现，当前中学生的心理素质令人担忧，不成熟的心理状态和心理矛盾普遍存在。体育教学以其教形式和教学内容的独特性，在学生意志力与耐挫能力的培养；良好的人际关系与协作意识的培养；正确的自我评价与自信心的建立；学生竞争意识培养；调节不良情绪和提高情绪控制能力等方面都具有一定作用。 　　关键词 体育教学 心理健康 心理素质 　　二十一世纪是一个经济竞争、科技竞争、人才竞争、教育竞争的时代。面对如此激烈的竞争，学校教育如何造就出适应时代发展的高素质人才，是时代赋于我们人民体育教师历史使命。过去人们往往只看中体育教学在实现增强学生体质方面的作用而忽视它在心理健康方面的作用。然而现在人们的观念改变了，在世界卫生组织章程中就明确指出：“健康不是没有疾病和病症，而是个体在身体上、精神上、社会完全安宁的状态”如此看来，心理健康是人们健康的重要组成部分，这就好比“人”字的一撇一捺，二者缺一不可。良好的心理健康水平体现了一个人良好的心理素质