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体育课上合作能力与竞争意识的培养 　　摘要:新一轮课程改革的核心是改变学生的学习方式,教育要为学生的终身发展服务。而合作学习是其中非常重要的一种学习方式,它可以通过互助式的学习,促进学生的沟通交流能力。只合作而没有竞争是残缺的,在合作中竞争,实现共同进步、共同提高,以达到双赢的效果,这是教育的真谛。合作能力和竞争意识的培养应在活动中进行,在体验中发展,既要使学生辩证地看待合作与竞争,又要让他们知行统一,获得终生受益的优秀品质。要做到这些,每个教师都应该深入研究、认真实践,体育教师也不例外。 　　关键词:体育课 合作 竞争 发展 双赢 　　 　　合作与竞争就像一对性格各异的孪生兄弟,时而如胶似漆,时而剑拔弩张,它们相傍相依,是两种重要的能力。体育教学是一个很好的契机,无论是教学目标的预设,还是教学进程的实施,合作能力和竞争意识的培养都处在重中之重的位置上。因为任何一个人不可能孤立地存在于天地之间,人与人之间的合作竞争是整个社会发展的动力和源泉。 　　 　　一、合作与竞争的重要性 　　 　　所谓合作,是指个人与个人、小组与小组之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动。合作需要具备的基本条件主要有:1.共同的目标。2.共同的认识和规范。合作者应对共同目标、实现途径和具体步骤等,有基本一致的认识;在联合行动中合作者必须遵守共同认可的社会规范和群体规范。3.相互信赖的