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幼儿园游戏设计与和实施.ppt
幼儿园游戏设计与实施 ——以小班音乐游戏为例 二、观看视频 喜羊羊与灰太狼 请看喜羊羊与灰太狼设计案例 游戏目标 (各层级目标) 儿童特点(兴趣、需要、学习特点) 学科领域(知识性质、学习方法) 三、游戏设计的三大要点 传统游戏设计的思路: 我们想让幼儿得到什么?——游戏目标 通过什么让幼儿得到? ——游戏内容 怎样让幼儿得到? ——游戏方法 今天,教师的思考逻辑: 幼儿需要什么,我们想让幼儿得到什么? ——游戏目标 通过什么让幼儿得到,幼儿从中可能得到什么? ——游戏内容 怎样让幼儿得到,幼儿可能会怎样去获得? ——游戏方法 四、设计思路 幼儿园游戏设计的程序(设计思路) 1、以目标为起点的活动程序 2、以兴趣需要为起点的活动设计程序 3、以内容、材料为起点的活动设计程序 4、以教育方案为起点的活动设计程序 幼儿园游戏设计思路可以简化为一个基本公式: 目标+兴趣、需要、经验+内容、材料 活动 五、幼儿园游戏设计的原则 (一)两个基本原则 教育活动是教育者和受教育者的双向互动过程,要达到最佳的教育效果,必须兼顾教育者和受教育者两方面。 幼儿园游戏实施的基本原则可归纳为两个:从教师的立场看,应使游戏具有教育性原则。 从幼儿的立场看,应遵循主体性原则。
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