幼儿园游戏设计与和实施.ppt

幼儿园游戏设计与实施 ——以小班音乐游戏为例 二、观看视频 喜羊羊与灰太狼 请看喜羊羊与灰太狼设计案例 游戏目标 （各层级目标） 儿童特点（兴趣、需要、学习特点） 学科领域（知识性质、学习方法） 三、游戏设计的三大要点 传统游戏设计的思路： 我们想让幼儿得到什么？——游戏目标 通过什么让幼儿得到？ ——游戏内容 怎样让幼儿得到？ ——游戏方法 今天，教师的思考逻辑： 幼儿需要什么，我们想让幼儿得到什么？ ——游戏目标 通过什么让幼儿得到，幼儿从中可能得到什么？ ——游戏内容 怎样让幼儿得到，幼儿可能会怎样去获得？ ——游戏方法 四、设计思路 幼儿园游戏设计的程序（设计思路） 1、以目标为起点的活动程序 2、以兴趣需要为起点的活动设计程序 3、以内容、材料为起点的活动设计程序 4、以教育方案为起点的活动设计程序 幼儿园游戏设计思路可以简化为一个基本公式： 目标+兴趣、需要、经验+内容、材料 活动 五、幼儿园游戏设计的原则 （一）两个基本原则 教育活动是教育者和受教育者的双向互动过程，要达到最佳的教育效果，必须兼顾教育者和受教育者两方面。 幼儿园游戏实施的基本原则可归纳为两个：从教师的立场看，应使游戏具有教育性原则。 从幼儿的立场看，应遵循主体性原则。