七年级英语上册 Unit 5 Let’s celebrate知识点精讲（下）（新版）牛津版.docVIP

PAGE PAGE 1 7A Unit 5知识点梳理（下） 课堂导入 名词(n.) 鬼___________2.猜，猜测___________3.圣诞节______________4.节日____________ 5.礼物_____________6.月饼_____________7.面具____________8.南瓜_______________9. 灯笼，提灯_____________10.招待___________11.诡计__________12.问题_______________13.汤团，饺子________________14.粽子______________________15.祖父母_______________ 16.东西______ 17.狮子___________ 18. 狮子舞___________19.烟火，烟花_______________ 20.无线电广播,收音机___________21.演出，秀__________22.包，小包_____________23.红包____________ 动词（v.) 庆祝_____________2.穿着，穿衣_____________3.装扮，乔装打扮____________________ 聚会，联欢（词组）________________________5.用颜料涂______________6.敲____________ 7.敲门__________________________________8.大声说，叫，嚷______________9.发现（词组）__________________10.使爆炸__________________11.拍照___________________12.好像，似乎，看来（连系动词）________________ 形容词(adj.) 1.圆的，满的，抱的_____________2.整个的____________3.特殊的_______________4.另外，其他的______________5.重要的_______________ 副词(adv.) 1. 在一起，共同_______________ 2. 在里面，向里面______________3.离开，脱离_____________ 介词（prep.) 1.作为，当做_______2.在夜里________________3.围绕,在……的周围____________ 代词（pron.) 1.较少的_______________2.更多的_____________3.大多数,大部分_____________ 连词（conj.)1.因为________________2.如果_____________ 知识点梳理 一．词汇短语：WORDSPHRASES 1. We play games and have lots of fun. 我们玩游戏并获得很多乐趣。 lots of意为“许多的，大量的”，相当于 a lot of， 可以修饰可数名词复数和不可数名词。 I have lots of / a lot of friends.我有很多朋友。 He has lots of work to do every day.他每天有很多工作。 2. Whose bag is this?这是谁的包？ Whose bag is this?的同义句: Whose is the bag? whose 在对物主代词提问时，既可以对形容词性物主代词提问，也可以对名词性物主代词提问。 还可以对名词所有格提问。 This is your watch. 那是你的手表。 Whose watch is that? 那是谁的手表？ These boxes are theirs. 这些盒子是他们的。 Whose boxes are these boxes? 这些盒子是谁的？ This is Peter’s bag. 这是彼得的包。 Whose bag is this? 这是谁的包？ 3. I get to school by bus. 我乘公共汽车去上学。 by bus 意为“乘公共汽车”，在句中作方式状语。提问方式用疑问词 how。 How does your mother go to work? 你妈妈怎样去上班？ She goes by bus. 她乘公共汽车去。 【拓展】在英语中，常用以下结构表示交通方式： “by+交通工具名词” 泛指交通方式，表交通工具的名词前一般不加限定词。 by bike 骑自行车 by air /plane 乘飞机 by boat 乘船 by train 乘火车