语文A版三年级语文上册教案七单元.doc

25团结的力量????教学目标：????　　1．认识6个生字，会写6个字。参照“我的词语库”自主积累词语。????　　2．有感情地朗读课文。????　　3．了解课文内容，知道团结的重要性，培养学生的团结意识。????　　4．会举例说明“团结就是力量”。????教学重点：????　　1．有感情地朗读课文。????　　2．了解课文内容，知道团结的重要性。????教学难点：????　　知道团结的重要性并能举例说明团结就是力量。????教学准备：????　　筷子、生字卡、录音机、歌曲《团结就是力量》磁带。????教学时数：????　　2课时????教学过程：???????　　　　　　　　　　　第一课时????????　　一、实验激趣。????　　1．出示筷子，让学生分组先试着折断一根，再将四双筷子捆扎在一起让学生折断。????　　2．汇报实验结果，并分析其中的原因。????　　3．师述：我们都能轻而易举地把一根筷子折断，可是都没有把捆扎在一起的四双筷子折断，大家开动脑筋分析了出现这两种结果的原因。今天我们一起来学习一个与我们实验相似的故事。板书课题。????　　二、初读课文，整体感知。????　　1．听课文录音朗读。思考：课文主要讲了什么？????　　2．自由朗读课文，读准字音。正音：长（zhǎng）老　　折（zhé）断　　搀（chān）扶???