园林CAD 基础 第六章讲 文字与标注的操作.ppt

第六章　文字与标注的操作;6.2输入文字 6.2.1输入单行文字 命令：dtext(简写：dt)——选取文字的起点位置——设置文字高度、旋转角度——选择文字样式——输入文字——两次回车结束文字输入。 文字高度=字体的直接高度*比例尺分母 (常用字体高度：20、14、10、7、5、3.5) 参数：J和S J—输入文字的不同对齐方式 S—选择已建立的文字样式;教学过程及内容：;6.2输入文字 6.2.1输入单行文字 练习：打开发放文件：第六章发放文件\窗套剖面图，为图形添加文字（结果如下图）;6.2输入文字 6.2.2输入多行文字 命令：mtext(简写：mt)——拖动鼠标以拉出一输入文字框——输入文字——选择相关文字以设置不同格式——确定。 参数： 指定第一角点和对角点、高度、对正、行距、旋转、样式、宽度、多行文字编辑器（输入文字），插入其他文件。 ;教学过程及内容：;6.2.3输入特殊字符及分数、上标、下标 ;教学过程及内容：;6.3编辑文字 方法1：直接修改内容：鼠标在文字上面双击——做相应的修改——确定。 方法2：选中文字后——鼠标位于节点上拉动——移动位置。 方法3：选中文字后——点“特性”按钮或Ctrl+1——在对话框中做相应修改。 补充：关于“特性”工具栏(Ctrl+1)的应用．;教学过程及内容：;6.4插入表格 6.4.2插入表格： 绘图——表格——设置行、列数——确定——输入表格中的文字;教学过程及内容：;说明：;6. 5尺寸标注 6.5.1尺寸标注的有关制图规定 1、单位：除标高用米外，其余用毫米； 2、字高：数字不小于2.5mm，中文不小于3.5mm； 3、尺寸标注样式必须保存到常用的样板文件中； 4、必须为尺寸标注建立专用的图层，线型为细实线； 5、标注样线各要素的设置必须符号园林制图的规定。;6.5.2创建尺寸标注样式 菜单：格式——标注样式 按钮： 练习：按制图标准创建园林标注样式及其子样式。注意设置的参数。 1、建立园林基础样式 练习：见下图提示;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：;“主单位”选项卡的设置：;2、建立角度子样式 修改“直线和箭头”——实心闭合 修改“文字”选项卡的“文字位置”（垂直的“外部”）和文字对齐（与尺??线对齐）；;3、建立半径标注 修改”符号和箭头”为实心闭合箭头;“文字”选项卡的“文字对齐”为水平;4、建立直径标注 修改”符号和箭头”为实心闭合箭头; 修改“文字”选项卡的“文字样式”为”standard”（因为个别字体不能显示直径的符号）,”文字对齐”为水平。 ;5、样板文件的保存与打开 由于尺寸标注样式太繁琐，常对其设置后保存为样板文件。 步骤：设置尺寸标注图层——设置尺寸标注样式——文件——另存为——设置“保存为样板文件”——确定。 下次建立新图形文件时可打开此样板文件——另存为图形文件即可。;教学过程及内容：;6.5.3使用尺寸标注 步骤：调出标注工具栏——选择当前标注样式——点击标注类型（工具按钮）——点击端点进行标注。 线性标注：适合于做水平、垂直标注 对齐标注：适合于对斜线进行标注 半径标注/直径标注/快速标注/基线标注/连续标注/引线标注（参数“设置S”的使用_对引线的设置）/圆心标记;6.5.3使用尺寸标注 练习：;练习：PPt38页;标注工具栏的功能;;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：;教学过程及内容：