高考地理二轮的复习第四篇确立思维建模提升学科能力建模我国农业可持续发展要素建模讲稿.pptVIP

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  • 2018-08-20 发布于天津
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高考地理二轮的复习第四篇确立思维建模提升学科能力建模我国农业可持续发展要素建模讲稿.ppt

高考地理二轮的复习第四篇确立思维建模提升学科能力建模我国农业可持续发展要素建模讲稿.ppt

建模4 我国农业可持续发展要素建模;【典例导引】 (2015年福建文综,1~2题)下图示意我国某地循环农业生产模式。读图,回答(1)~(2)题:;【解题技巧】 1.审材料 (1)“我国某地循环农业生产模式”。 (2)从图中可以看出该地既种植水稻又饲养牛羊。 2.思维导图;3.审设问 (1)该地的农业地域类型。 (2)农产品特点。 【尝试答题】 答案: (1)D (2)C;农业可持续发展与其他要素的关系分析;测控导航;一、选择题(每小题4分,共44分)   (2015江西上饶三模)一年内在同一块土地上连续种植超过一熟(茬)作物的种植制度,称为复种。近年来,我国某些水稻产区的复种制度发生了变化。据此回答1~2题: 1999~2006年部分省区由于复种制度变化 导致的水稻产量变化表(单位:万吨);1.近年来南方主要水稻产区双季稻大面积改为单季稻,以下最有可能的原因是(  )                     A.气候变暖 B. 水稻单产提高 C. 劳动力流失 D. 耕地减少 2. 结合表中资料判断甲、乙两省对应组合正确的是(  ) A. 福建、黑龙江 B. 浙江、湖南 C. 湖北、云南 D. 江西、江苏;解析:1.C 2.B 第1题,水稻种植业是劳动力密集型农业,需要大量的劳动力,城乡收入差距大导致大量劳动力流向城市和经济发达地区,双季稻大面积改为单季稻对劳动力的需求就会大

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