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- 2018-08-19 发布于湖北
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三角函数的最值与综合应用..doc
2017年高考“最后三十天”专题透析
2017年高考“最后三十天”专题透析
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§4.3 三角函数的最值与综合应用
考纲解读
考点
内容解读
要求
高考示例
常考题型
预测热度
1.三角函数的最值
①了解三角函数的最值(值域);
②理解三角函数取最值的条件
理解
2017课标全国Ⅱ,14;
2017江苏,16;
2015陕西,3
选择题
填空题
解答题
★★★
2.三角函数的图象和
性质的综合应用
结合三角函数的性质,会求形如函数y=Asin(ωx+φ)(A≠0,ω0)的综合问题
掌握
2015安徽,10;
2014四川,16
选择题
填空题
解答题
★★★
分析解读 1.求三角函数最值时,一般要进行一些代数变换和三角变换,要注意函数有意义的条件及正、余弦函数的有界性.2.借助辅助角公式将函数y=asin ωx+bcos ωx化为y=sin(ωx+φ)的形式,求最值是高考热点.3.本节在高考中分值为5分或12分,属于中低档题.
五年高考
考点一 三角函数的最值
1.(2016课标全国Ⅰ,12,5分)已知函数f(x)=sin(ωx+φ),x=-为f(x)的零点,x=为y=f(x)图象的对称轴,且f(x)在单调,则ω的最大值为( )
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