七年级下册第三单元阿长与《山海经》图文课件.pptxVIP

;;【知识与能力目标】 1.了解课文围绕已选择材料、安排材料详略得当的写作特点； 2.了解课文的记叙线索； 3.分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表达的思想感情； 4.体会过渡和照应在文中所起的作用。 【过程与方法目标】 1.阅读领悟法； 2.互动研讨法。 【情感态度价值观目标】 深入领会作者对阿长的感情，建立朴素的阶段意识，热爱劳动人民。;【教学重点】 把握课文的主要内容，理解阿长的形象。 【教学难点】 1.理解回忆性散文中，作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换的特点。 2.注意分析关键语句，体会作者词语运用之妙。;作者简介;本文节选自《朝花夕拾》;《山海经》是什么书？; 下一页功能效果需安装“101教育PPT”才能观看。;;字词——注意读音; 下一页功能效果需安装“101教育PPT”才能观看。;;;理解课文中的重点词语; 下一页功能效果需安装“101教育PPT”才能观看。;;;课文围绕阿长写了哪些事情？重点写的是什么？;“我”对阿长的感情是怎样变化的？哪些事件可以表现？;憎 恶; 下一页功能效果需安装“101教育PPT”才能观看。;;;;探究人物形象;揣摩细节，了解人物;解读课文;2、从这里，你可以读出与阿长有关的哪些信息？;3、通过以上分析，用一句话全面总结阿长这个人物形象。; 下一页功能效果需安装“101教育PPT”才能观看。