电子工业版小学信息技术第册第八课画画要有次序.pptVIP

* 说课稿：第八课 画画要有次序 玉山县逸夫小学 谢良军 小学信息技术第一册 一、说教材 二、说教学方法与学法 三、说教学过程 四、说教学理念 1、教材分析 在第5至7课中，重点学习了“画图”软件工具箱中的各种工具，而本课则转向菜单命令，由“绘”到“变”就要求学生更多地进行抽象思维。对接触电脑不久的学生来说，理解“复制”、“粘贴”有一定的难度。尤其是“复制”，按照学生的思维，“复制”后就能立刻出现一个一模一样的内容，而实际操作中还必须执行“粘贴”这一步。 一、说教材 2、教学目标： （1）学习“选定”工具的使用方法。 （2）知道复制和粘贴菜单命令。 （3）知道背景色和前景色。 3、教学重点 （1）合理有效的使用画图软件中的复制、粘贴命令。 （2）对图形进行叠加时的透明处理。 4、教学难点 （1）感性理解“复制”、“粘贴”。 （2）对图形进行叠加时的透明处理。 二、说教学方法、学法 本节课是三年级第二单元的第四课，学生已经过了一个单元的学习，画图软件也有了些基础，在这节课中，我主要通过“任务驱动”、“自主探究学习”等方法。 在一开始就展示一张做好的葡萄画面。然后明确本节课的任务就是画果盘与葡萄。 1、猜谜语导入 冬天龙盘卧， 夏天枝叶多， 龙须往上长， 珍珠往下落。 （打一水果） 三、说教学过程 2、观察葡萄 评一评 2、通过教师引导，学生深入感知。 （传授新课环节） 这部分我又分为2个环节：一是自主探究，二是分块教学。以任务为锲机，有效进行自主学习。 （一）绘制葡萄 先绘制一个圆表示葡萄，然后通过复制→粘贴命令，制作一串葡萄。 我们一起来画一画吧！ 启动画图程序 认识画图程序 选择线条 选择椭圆工具 选择第二种线型 选择直线工具 选择椭圆工具 有实心填充 右击：选择紫色填充 移动鼠标到画布上合适的位置，按住SHIFT键，同时按鼠标左键拖动画出一个圆 一个葡萄就画出来了 画一串葡萄 点击“选择”工具 选择“透明” 选定框 复制 粘贴 复制后可以移动 粘贴 将鼠标指针移至选定框内，这时指针变成了带有四个箭头形状的“十”形，按左键可以拖动复制的葡萄 复制后可以改变大小 粘贴 将鼠标指针移至选定框内，这时指针变成了带有双箭头，按左键可以改变大小。 一串葡萄画好了 绘制果盘 单击，选择“椭圆”工具 单击，选择样式 单击，选择黄色 按左键拖动， 绘制椭圆 单击，选择绿色 按左键拖动， 绘制椭圆 单击，选择”选定“工具 单击，选择透明样式 按左键拖动，选中黄色椭圆 将鼠标指针移至“选定框”内 按左键拖动黄色椭圆至合适位置，松开左键 用“选定”工具选中葡萄串 将鼠标指针移至控制点上 按左键拖动 用“选定”工具选中葡萄串 将鼠标指针移至选定框中 按左键拖动至合适位置 单击，选择“刷子”工具 单击，选择样式 单击，选择颜色 单击，选择样式 按左键拖动绘制线条 单击，选择白色 按左键拖动绘制线条 按左键拖动绘制线条 单击，选择紫色 回顾本节你还有哪些不明白的地方或者你又产生了哪些新的问题，请提出来，我们共同探讨！ *