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教育科学研究院XX年工作总结和XX年工作思路 　　XX年是我单位发展史上极不平凡的一年，“xx市教育研究中心”正式更名升格为“xx市教育科学研究院”。年初，我们确定XX年为“xx市教育质量促进年”。按照xx市教育局工作总体部署，我院根据教育研究中心“十二五”发展规划和XX年“工作思路”以及“下半年工作要点”，在各市（县）、区教育局教研室（中心）和市学校管理中心的支持下，积极总结我市前十年基础教育课程改革成果，学习研究义务教育各学科《课程标准》，在务实中创新，圆满完成了全年度各项工作任务。现总结如下：　　XX年工作总结　　一、课程改革　　总结xx市基础教育课程改革十年成果，调查研究有效教学理念在课堂教学中的实践应用，反思学业成就评价，进一步深化课程改革。组织近百名优秀教师参加义务教育“国培计划”，其中12人荣获“全国义务教育骨干教师培训优秀学员”称号。　　基于XX年版义务教育《课程标准》，以助学案教学为载体，推进我院承担的江苏省“十二五”规划重点课题《主动参与式课堂有效学与教研究》，举办教学交流研讨活动，指导改进课堂教学行为。　　参加国家教育部和省教科院组织的关于高中课程改革座谈会，参加省教育厅组织的关于普通高中学业水平考试工作座谈会，展示我市高中课改的新实践和新探索。　　组织教（科）研员研读新版《课程标准》，开展新旧《课程标准》比较研究。暑假期间，举办“新《标准》解读和