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- 2018-08-19 发布于四川
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1.通过剪一剪,拼一拼, 我把平行四边形变成了 什么你学过的图形? 2.剪拼后的图形和原来 的平行四边形相比,有 何改变? 3.剪拼后的图形各部分 和平行四边形各部分之 间有什么关系? 活动2:动手操作“做”数学(分小组讨论操作) 小组合作 活动3:相互交流“说”数学(分小组汇报成果) 转化 方法演示 方法演示 高 底 高 底 高 底 底 高 长 宽 平行四边形 底 长 = 高 宽 = 面积 面积 = 平行四边形的面积 长方形的面积 = = 长×宽 = 底 高 × 长方形 S a h = 平行四边形花坛的底是6m ,高是4m,它的面积是多少? 4m 6m S =ah =6 × 4 = 24(m2) 答:它的面积是 24 m2。 书P65/1 探究三 练习: 计算下列平行四边形中的底或高。 探究一 探究二 探究三 探究四 练习一 练习: 如图,铺一块平行四边形草坪,如果每平方米需要47元,那么共需要多少元? 24m 31m 练
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