【步步高】2016版高考生物大二轮总复习 增分策略 专题八21“以我为主”神经调节课程.ppt

技法提炼 1.膜电位峰值变化的判断 (1)K＋浓度只影 响静息电位 (2)Na＋浓度只影 响动作电位 2.指针偏转判断方法 (1)有电位差——检测到膜电位，指针偏转。 (2)无电位差——检测不到膜电位，指针不偏转。 (3)偏转次数——指针偏转方向取决于电流的方向，产生几次电位差，指针偏转几次。 9.(2014·浙江，31)为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路： 取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。 ①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端 (如图)，观察是否屈腿。 ②洗去H2SO4，再用1% H2SO4溶液刺激该 蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否 同时发生。 题组四　聚焦实验探究，突破难点问题 ③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。 ④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。 (说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射) 请回答： (1)设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。 解析 实验 预测结果 原因分析 ① 发生屈腿反应 屈腿反射的神经中枢在脊髓，反射弧完整，可以发生屈腿反应 ② 刺激与屈腿不同时发生 从刺激到作出反应要经过兴奋的传导与传递，此过程需要一定的时间，所以刺激与屈腿不同时发生 ③ 收缩 电刺激可以使腓肠肌的肌细胞产生兴奋，引起收缩 ④ 不能 腓肠肌是效应器，兴奋是沿着反射弧的方向单向传递的，不可逆 答案　验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表 思路 预测结果 结果的原因分析 ① 是 反射弧完整，能够对刺激作出反应 必考点21　 “以我为主”的神经调节 专题八 动物和人体生命活动的调节 依纲排查 1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ) (1)如何在反射弧中判断各部分的结构名称？ (2)怎样验证传入神经和传出神经的功能？ 2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ) (1)静息电位和动作电位的膜电位及形成原因是什么？ (2)兴奋在神经纤维上和神经元间是如何传导的？各有什么特点？ 3.人脑的高级功能(Ⅰ) (1)举例说明神经系统的分级调节。 (2)人类的言语区及相应的损伤症。 核心提炼 夯实基础　　突破要点 题组突破 剖析题型　　提炼方法 栏目索引 (1)反射是神经调节的基本方式， 是其结构基础。 (2)反射需要经过完整的反射弧。刺激反射弧的传出神经，也可以使效应器产生反应，但没有经过完整的反射弧，不属于反射。 (3)感觉的产生不需要完整的反射弧，不属于反射。 1.理清反射与反射弧的关系 反射弧 2.把握兴奋产生的机制与特点 (1)ab段，神经细胞静息时，膜两侧的电位表现为外正内负，主要是由 跨膜运输导致的。 K＋ (2)bc段，神经细胞受刺激时(b点)，受刺激部位膜内外的电位出现反转，表现为外负内正，原因主要是 通道开放， 内流。 (3)cd段，膜电位恢复为静息电位，主要是由 通道开放， 外流导致的。 (4)d点以后，恢复为静息电位。 K＋ Na＋ Na＋ K＋ (1)突触结构：突触前膜、 、突触后膜。 (2)信号变化：电信号→ →电信号。 (3)与神经递质分泌有关的细胞结构：高尔基体、线粒体、突触小泡、细胞膜(突触前膜)。 (4)传递特点： 。 化学信号 突触间隙 3.理解兴奋在神经元之间的传递 单向传递 1.判断下列叙述的正误 (1)反射弧是神经调节的结构基础(2014·海南，11A)(　　) (2)刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射(2011·天津，3D)(　　) (3)神经细胞静息电位形成的主要原因是K＋外流(2013·海南，19C)(　　) 题组一　神经调节的相关判断 √ × √ (4)神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导(2013·江苏，19D)(　　) (5)降低环境中的Na＋浓度，刺激产生的动作电位峰值会降低(2010·课标全国，5D改编)(　　) (6)引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na＋通过被动运输进入突触后膜内(2011·海南，8A改编)(　　) (7)大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话(2011·海南，9C)(　　) √ √ √ √ (8)一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位(2012·浙江，4D)(　　) (9)神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来(2014·江苏，11A)(　　) (10)兴奋在反射弧中的传导是双向的(2014·江苏，11C)(　　) (11)当人看到酸梅时唾液分泌这一过程中有“电—化学—电”信号的