高考论述类文本阅读方法指导教学教材.pptVIP

2016年高考论述类文本阅读指导 3. 递进式结构 层次段落间环环相扣，逐层深入，前一部分的论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。 4. 对比式结构 把正反两方的观点、事例对比地组合在一起，形成强烈的反差。 选择题常见的几种变式 1．表述角度的变化，依然是原文观点，只是变换一下表 述的角度。 2．表述句式的变化。同一意思，采用与原文不同的句式。 3．表述语言的变化。同一观点用不同的说法。 选择题干扰项的错因类型 语言是信息的载体，高考对处理信息能力的考查都 要落在语言上，因此高考题设置选项，往往具有迷惑性， 善于识破选项陷阱，无疑是提高答题准确率的关键。命 题者常将选项的干扰点设置在以下9种错因上。 论述类文本阅读中常见9种错因列表 1．内容曲折 2．程度差异 3．逻辑错误 我们在做题时，为了提高速度，可进行逆向思维， 即在做题时，看到某个选项具有某个特点，即判断其可 能是某类错因，再对照原文，确定其是否如此，从而得 出准确判断。 论述类文章阅读方法 根据处理信息的过程，一般说来，阅读论述类文章宜采 取三遍阅读法。 1．读文审题，明确信息角度 第一遍阅读要求平心静气，全神贯注，采用逐句快读的 方法，迅速抓住文中提供的重要信息，力争基本把握整 体文意。阅读前可提出设