飞天梦圆-十总小学.PPT

指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 想象说话： 指挥大厅里一片欢腾： 有的（ ）， 有的（ ）， 有的（ ）， …… 向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！ 来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。舷窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。 来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。舷窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。 来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。舷窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。 看了这样一组画面，想说点什么呢？ 浩瀚的太空从此写下了 中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！ 浩瀚的太空从此写下了 中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！ 课文学到最后,你想对杨利伟叔叔说些什么?对全中国的人民说些什么?对我们的少年儿童说些什么? 作业： 1.朗读课文,选择自己喜欢的段落背诵。 2.收集“神舟号”飞船或者中国载人航天技术相关的信息，整理好信息，与同学交流。 * 涟水县实验小学 胡锦东 苏教版小学语文五年级下册第6课  梦圆飞天 （第一课时） 自学要求： 1.保持良好的读书姿势，做到不动笔墨不读书； 2.读准生字字音，根据上下文理解生字词语的意思，不理解的做好标记； 3.读通读顺课文，难读或长句子多读几遍，把不懂的或有疑问的做好标记； 4. 思考：课文描写了哪些激动人心的场面？时间充足的想一想作者是怎样写这些场面的？ 我会认： 乳 执 划 控 侨 读好下列词语 华夏儿女　戈壁大漠　寒风凛冽　亮如白昼 朝夕相处　肃然伫立　奉命执行　待命出征 烈焰升腾 大漠震颤　宛如巨龙　划破长空 地动山摇　腾空而起　直指苍穹　炎黄子孙　 清晰可辨　梦想成真 找找课文哪几个自然段是直接写“神州5号”发射成功过程的？ 给课文分段，总结段意 送行 发射 问候 梦圆 给课文分段，总结段意 送行 1~5 发射 6~15 问候 16~19 梦圆 20 小结课文： _______年___月___日，在_________，身着航天服的_____奉命执行____________。托举着________飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中_________，________，__________发射成功。在飞行过程中，不时传来________的问候，一切正常，中华民族千年的______，今朝终于成真。 我会写： 乳 执 划 控 侨 作业： 1．抄写生字词。 2．练读课文。  梦圆飞天 （第二课时） 你写对了吗？ 杨利伟 乳白色 执行 划破 腾空而起 激情 喜悦 自豪 问候 兴奋 梦想 合作探究: 在“神舟”5号飞船发射的过程中，哪些场面给你留下了深刻的印象？ 自读要求: (1)默读课文，在文中画出相关的句子，圈出你觉得关键的词语并在旁边做简练的标注。 （2）在小组中进行讨论，说出自己的感受