全面提高教师素质是搞好素质教育关键.docVIP

全面提高教师素质是搞好素质教育关键 　　摘摘要：素质教育是时代的要求。要富有成效地实施素质教育，教师素质水平的高低直接决定和影响着素质教育的质量。本文论述了搞好素质教育的关键是提高教师的素质，对提高教师素质几个方面的认识。 　　关键词：素质教育 职业道德 博学多才 　　 　　温总理说：“我国职业教育的根本任务,就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。”这是我国职业教育的办学宗旨和目标。要富有成效地实施素质教育，首先要做的就是全面提高教师的素质水平，因为教师是素质教育的主力军。素质教育的关键是提高教师的素质，只有高素质的教师，才能培养高质量的学生。素质教育呼唤高素质的教师，全方位的培养、提高教师的综合素质是当前刻不容缓的任务。要提高教师综合素质应从以下几方面入手。 　　 　　一、抓好思想建设，加强师德修养 　　 　　教师职业道德是对教师工作范围内的特殊道德要求，是教师在教育工作中必须遵循的行为规范。教师的良好的道德素质是学生道德素质形成的基础手段。教师的情感、意志、态度、价值观等无形地渗透在教育活动中，尤其是教师的品格对学生的放射效果更为明显。因此,在实施素质教育的过程中，不断提高教师的自身道德素质十分重要。 　　教师良好的职业道德素质主要表现在以下四个方面： 　　 　　1、爱岗敬业。教师职业是崇高而神圣的职业，是复杂而充满创造性的职业，是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，同时，教师价值的实现又是一个长期性的实践过程。要爱岗敬业，首先，要忠于人民教育事业，要热爱教育工作；其次，要树立教育事业心；更要有高度的教育责任感。这是每位教师必须具备的最基本的职业道德素质，是全心全意为人民服务的具体体现。教育的特点决定教师的工作是辛苦的，做一名教师首先得具备吃苦耐劳，乐于奉献的精神，尤其是在商品经济迅猛发展，教师福利待遇不够的今天，更要具有肯吃苦，甘作奉献的精神。教师肩负着教书育人的神圣使命，教师必须热爱教育，热爱自己的职业和学生，要经常学习教育家及当代优秀教师的先进事迹，以其为榜样，激励自己，呕心沥血，诲人不倦。敬业奉献就是急事业之所急，干事业之所需，“捧着一颗心来，不带半根草去”。充分认识到自己工作的意义，明确自己肩头的责任重大，以对教育和学生的高度责任心，把爱岗敬业化做自己的实际行动。 　　 　　2、热爱学生。热爱学生是教师职业道德的核心，是忠于人民教育事业的具体表现。俄国作家托尔斯泰说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”可见，热爱学生是教师的高尚品质。师爱是一种崇高的道德情感，也是一种巨大的教育力量。教师对学生无私、宽厚、高尚的爱，是激励学生追求真理和社会进步事业的重要精神力量，也是激励自己做好教育工作的精神动力。 　　 　　3、团结协作。团结协作是教师道德修养的一个重要方面，具有重要的教育价值。教师之间相互关怀、相互帮助、团结协作、关系和谐，这本身就为学生提供了一个正确处理人际关系的样板，潜移默化的榜样。素质教育是一项长期性劳动，需要教师的同心协力，取长补短，共同劳动，团结一致，才能形成教育影响合力。 　　 　　4、以身作则。教师劳动的示范性特点，决定了教师在教育工作必须严于律己，按照人民教师的标准，不断完善自我，做到以身作则，为人师表。教师要当好“先生”，必须首先当好学生，这样进行教学活动才得心应手。“身正为范，学高为师”。教师必须做到身体力行，率先垂范。这样，才能真正成为学生的良师益友。 　　 　　二、要有较高的文化素质，不断提高自身知识的广度和深度 　　 　　要有效地实施素质教育，教师必须有良好的文化素质作保障，因此，提高教师的文化素质十分重要。作为教师应从以下三方面提高自己的文化素质。 　　 　　1、广博的文化基础知识。素质教育是一种全面性教育，所以教师要有广博的知识，必须学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，这是教师必备的知识。哲学、文史知识和一般自然科学知识，使教师必备的普通知识，另外，教师还要懂得一定的美学和体育等方面的知识，这样才能满足学生的好奇心、求知欲。 　　 　　2、精深的专业知识。所谓精，就是要求教师全面系统准确无误地掌握所教学科的专业知识，做到举一反三，融会贯通。所谓深，就是要求教师的知识结构立体性要强，即如古人云：“资之深，则取之左右逢其源”。 　　 　　3、扎实的教育理论知识。要懂得教学规律。科学的教育需要科学的理论作指导。具有坚实的教育学、心理学、学科教学法和生理卫生等方面的知识，懂得教育规律，是教师成功地进行教育教学工作所必需的。 　　 　　三、要有较高的能力素质，全面提高其综合能力水平 　　 　　能力素质是素质教育的重要内容，要培养学生良好的能力素质，教师除了具备敏锐的观察力、高