巨人与孩子王尔德.pptVIP

巨 人 和 孩 子  王尔德 教学目标： 1、通过朗读、讨论，领会作品主题及教育意义。 2、学习分析人物的方法，体会本文生动、精彩的语言。 3、培养待人真诚、无私的品质。 检　查　预　习 1 注音。 栖 （ ）息　　徘徊( 　　) 　 嬉 ( ) 戏 咆哮( 　　 ) 　　聆 （ 　 ）听　　翩翩( )起舞 2 释义。 巨人： 感化： 王尔德（1854-----1900），是英国著名作家,唯美主义代表人物。作品有童话集《快乐王子》等。王尔德的童话由于其文字的千锤百炼、丰富的抒情性、内容的新颖和形式的优美而魅力无穷.本文是他童话中的名篇，英国《典雅》杂志将他和安徒生并论，说这篇堪称“完美之作”。在他的墓碑上，他被誉为“才子和戏剧家”。 段落层次 一（1-2）孩子们在巨人的花园里快乐地玩耍。 二（3-10）巨人禁止孩子们进入花园，从此花园只剩下肆虐的冬天。 三（11-21）孩子们给花园带来了春天，也给巨人带来了巨大的变化。 表演故事： 注意巨人的动作、神情、语言，可请一人诵读。 这篇文章告诉我们