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网络教学模式实验学校项目-研究总结报告
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附件1: “网络教学模式、教学设计与教学评价研究”实验学校
项目研究结题申请表
实验学校名称
佛山市南海区石门中学
实验学校所在地(邮编)
佛山市南海区黄岐沿江路
校长姓名
温伟平
主管姓名
查军
学校电话
实验学校
研究项目
所属课题
(请打√)
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教学的设计与评价研究》
√
中央电化教育馆专项课题《基于网络环境下的教学模式和教学设计的理论与实践研究》
学校相关负责人姓名
温伟平
傅陆根
王 跃
查 军
负责人职务(职称)
校长
副校长
副校长
科研处副主任
学校承担的研究项目
名称及负责人(1)
名称:
基于网络环境下教与学模式构建的理论与实践研究
负责人:温伟平
参与本研究项目的成员名单
姓名
性别
年龄
教龄
职务/职称
所承担的任务
方 明
女
41
18
中学高级教师
科研处主任
制订实施方案指导教学实验开展,创建专题学习网站,进行研究培训指导
查 军
男
41
18
中学高级教师
科研处副主任
创建专题学习网站,撰写研究方案、总结报告,进行研究培训指导
邓毅怡
女
30
8
中学一级教师
信息组组长
教学资源建设,网络教学平台的构建与维护,网络技术培训,实验资料整理
纪光一
男
48
28
中学高级教师
语文教研组长
指导科组开展教学实验,制作和运用教学资源,概括实验结果
黎 岗
男
48
29
中学高级教师
数学教研组长
指导科组开展教学实验,制作和运用教学资源,概括实验结果
冯艳仙
女
39
20
中学高级教师
英语教研组长
指导科组开展教学实验,制作和运用教学资源,概括实验结果
潘秀琼
女
41
20
中学高级教师 物理教研组长
指导科组开展教学实验,制作和运用教学资源,概括实验结果
覃娇燕
女
41
21
中学高级教师 化学教研组长
指导科组开展教学实验,制作和运用教学资源,概括实验结果
游卫华
女
39
16
中学高级教师 政治教研组长
指导科组开展教学实验,制作和运用教学资源,概括实验结果
姚正辉
男
45
23
中学高级教师 生物教研组长
指导科组开展教学实验,制作和运用教学资源,概括实验结果
刘晓红
女
39
18
中学高级教师 地理教研组长
指导科组开展教学实验,制作和运用教学资源,概括实验结果
胡 玲
女
29
6
中学一级教师
历史教研组长
指导科组制开展教学实验,作和运用教学资源,概括实验结果
研究起止时间:
启动时间:2002.3
结题时间:2005.12
拟参加结题鉴定验收方式和时间
(请打√)
1.实验学校现场结题验收(√)
时间:2005年12月底前
2.通讯结题验收
时间:2005年7月底前
3.分片现场结题验收
时间:2005年8月底前
4.全国会议分组结题验收
时间:2005年6月
结题事务具体联系人
姓名:查 军
办公电话:0757-
邮件地址:佛山市南海区黄岐石门中学
手机号码:
学校公章:
填表时间:2005.12
附件2: “网络教学模式、教学设计与教学评价研究”实验学校
项目研究结题报告书
实验学校名称
佛山市南海区石门中学
实验学校
研究项目
所属课题
(请打√)
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教学的设计与评价研究》
√
中央电化教育馆专项课题《基于网络环境下的教学模式和教学设计的理论与实践研究》
学校相关负责人姓名
温伟平
傅
方明
查军
负责人职务(职称)
校长
副校长
科研处主任
科研处副主任
学校承担的研究项目
名称及负责人(1)
名称:
基于网络环境下教与学模式构建的理论与实践研究
负责人:温伟平
研究起止时间
启动时间:2002.3
结题时间:2005.12
前言中央电化教育馆专项课题《基于网络环境下的
教学模式和教学设计的理论与实践研究》子课题
实验学校项目研究总结报告
课题组
一、研究的背景
1、网络已经成为人类最重要的工具了,它对教育的影响是巨大而且深远的,教育技术的每一次进步,都会带来教育方法和学习方式的革命性的变革。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革的需要。主动适应这一趋势,就必须研究网络这一工具对教育和学习的影响机制。
2、我校是广东省现代教育技术实验学校,近年来我校一直在积极推动和促进现代教育技术在学校工作中的应用和开发,建立了硬件先进的数字化校园环境,学校教育教学改革的实践中早就开始了充分运用现代教育理论和现代教育技术,优化教学过程,高效益地造就出一大批适应社会需求的现代化人才的探索。网络在教学中应用已从辅助教学开始走向学科教学的整合阶段,这对传统教学观念、教学方法产生了强大的冲击,同
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