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打造特色办学品牌 服务地方经济发展 　　摘要：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。 　　关键词：特色；办学品牌；服务；经济发展 　　中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2018）04C-0042-03 　　近年来，宿迁开放大学为服务地方经济发展，坚持改革创新，深化产教融合，打造特色品牌。 　　一、围绕地方经济发展，找准办学定位 　　1.围绕地方主导产业定位。近年来，宿迁市委、市政府对电子商务、保险服务等8个契合未来发展趋势、具备快速成长潜力的产业进行重点打造，突出科技创新、推进集聚发展，构建宿迁先进特色产业体系，推动宿迁经济迅猛发展。2016年，全市实现电子商务交易额740亿元，同比增长60.9%，快递业务量位居全国第48位、全省第6位。正常经营网店达到5万家，一年新增8000家，从业人员达54万人，其中，农产品网店超过2万个，“触网”农产品4600余个，全市省级以上电商示范点累计达41个，中国淘宝重点镇村57个，获批数量全省领先。2017年上半年，全市实现电子商务交易额506亿元，同比增长36%。初步统计需要4万多名电商人才。 　　2.围绕企业发展需求定位。京东集团是全球500强、中国收入规模最大的互联网企业。自2011年起，京东商城全国客服中心、京东淮海经济区物流仓储中心、京东无人机运营调度中心、京东华东云数据中心相继落户宿迁，事业规模急剧扩张，对劳动力资源的需求也急剧增长，不仅在宿迁，同时已面向全省、全国招聘人才。目前，在宿迁的员工已达1万人。随着全国客服中心二期工程和亚洲二号物流中心的启用，京东在电子商务、物流管理等方面的人才需求会急剧增加。 　　3.围绕学校自身优势定位。宿迁开放大学是江苏省首批建设的地市级开放大学，国家开放大学人才培养改革试点学校，国家级重点职业学校，江苏省高水平示范性职业学校，江苏省高水平现代化职业学校。打造特色办学品牌，创新办学模式，学校具有显著优势。学校设有电子商务、汽车工程、经济贸易等7个系部，建有电子商务、汽车、财会等7类校内外实训基地80余??，在籍生1万余人，“双师型”教师占比达90%，江苏省特级教师1人，江苏省名师工作室领衔人3人，江苏省333高层次人才培养工程7人，江苏省职教教研中心组成员6人，宿迁市职教名师3人，宿迁市135培养工程2人，宿迁市专业（学科）带头人10人，宿迁市职教教研中心组成员16人。 　　二、创新办学模式，坚持特色办学 　　1.探索政校企合作办学模式。宿迁市人民政府在为企业服务方面，急京东战略发展所急，全力支持学校与京东合作办学。2015年12月，京东电商学院挂牌，落户宿迁开放大学。宿迁开放大学是宿迁市人民政府与江苏开放大学、京东公司政校企三方联合创办的公办全日制高等院校，是政校企合作创建职业院校的有益尝试和探索。在三方合作的协议框架下，采取三方合作招生，专业建设共建共管。宿迁市人民政府委托宿迁开放大学具体负责办学基础设施建设及协助做好行政管理、招生工作，提供学院成立专项经费及日常办学经费的保障，主导师资队伍建设。江苏开放大学负责京东电商学院在教学领域（师资队伍、课程资源建设和实验实训等）投入，扶持学院健康发展。江苏京东信息技术有限公司协助招生，参与专业开发，部分课程、资源建设，师资队伍培养培训及兼职师资队伍建设等。 　　京东电商学院与宿迁开放大学共享办学资源，设立专职部门负责统筹管理。京东电商学院以五年制高职教育、三年制高职教育为基础，电子商务专业为龙头专业，利用全日制的师资队伍和教学资源，努力扩展开放教育办学、对外培训，以电商企业的人才需求为导向，为京东等电商企（行）业的发展服务。 　　2.调整优化专业结构。根据宿迁市委、市政府特色办学、错位发展的要求，为避免同质化办学，根据区域经济发展和产业结构调整，结合学校发展实际，对原有26个专业进行资源优化整合、科学规划，“十三五”期间，建成电子商务、金融保险、新能源汽车、建筑物联网、智能电器与制造五大专业群，在成功申报三年高职新能源汽车技术和五年高职保险专业的基础上，积极申报三年制高职保险和无人机应用技术专业。 　　3.强化特色学校建设。学校不断深化政、校、行、企合作办学机制，打造特色办学品牌。2016年11月，与长沙保险学院共建宿迁开放大学金融保险学院顺利揭牌，是宿迁市开放大学探索多元主体办学和政校企合作模式的又一成果。金融保险学院以“全国首家保险产业特色小镇”为依托，以保险专业建设为纽带，通过多元主体办学和政校企合作模式，把金