艺术体操创编课的信息化教学模式跟课例分析.pdfVIP

维普资讯 第34卷 成 都 体 育 学 院 学 报 Vo1．34 2008年第8期 JournalofChengduSportUniversity No．8．20o8 艺术体操创编课的信息化教学模式及课例分析 许爱梅 ，邱 婷 (1．华南师范大学体育科学学院，广东 广州 510631；2．广东商学院教育技术中心，广东 广州 510320) 摘要：依托高校现代媒体信息化的优势，设计了应用信息技术进行艺术体操创编课的教学模式，并通过课例对这一模式作进一 步的剖析，以期为高校网络环境下的体育教学提供有效参考。 关键词：信息技术；艺术体操；教学模式 中图分类号：G834 文献标识码：A 文章编号 2008)O8—oo81—o4 InformationalizedTeachingModelofEurhythmicCompiling inRhythmicGymnasticsand ItsCaseStudies XuAi—mei，QiuTing (Spo~tsScienceCollege，SouthChinaNormalUniversity，Guangzhou510631) Abstract：Onhtebasisofhteacceleratedpaceofmodem mediaapplication inhigher—learninginstitutions，htis articledesignshteinfomr ation—based teachingmodelofeurhyhtmiccompilingin rhyhtmic gymnastics．Meanwhile， casestudiesareconductedinthehopeofprovidingeffectivereferencetonetwork——basedphysicaleducationteachingin higher—learninginstitutions． Keywords：informationtechnoloyg ，rhyhtmicygmnastics，teachingmodel CLCnumber：G834 Docmu entcode：A ArticleID：1001--9154(2008)O8—oo81—ol‘ 2．2 教学实验法 1 引言 在华南师范大学体育与科学学院体育教育专业 创编课是艺术体操教学课的重要组成部分，培养 (本科)组织教学实验。实验对象为2002级专项选修 和提高艺术体操选修生的创编能力是艺术体操教学课 班8人，以及部分副项选修学生共 30人，教学实验课 的重要教学任务。信息技术作为一种方法与手段，融 自2006年3月至6月，共 16次课，每次课2课时，共 人高校课程与教学之中，促进了高校课程内容结构、教 授课 32课时。 学方式与学习方式的变革，促进了各种新型教学与学 以 《艺术体操》…为实验主教材，按照设计组织实 习模式的形成与不断完善。在艺术体操教学课培养学 验教学。根据教学进度，分4个阶段 (准备阶段、试验 生创编能力的教学中，运用信息技术整合网络资源，可 阶段、修改阶段、确立模式阶段)进行实验，从制定 目 取得良好的教学效果。为此，笔者设计了应用现代信 标一计划一行动一观察一反思一总结，不断完善计划。 息技术进行艺术体操创编教学的新模式，并组织了实