信息检索技术跟系统.doc

PAGE PAGE 2 《信息检索技术与系统》 课 程 学 习 指 导 资 料 编 写： 黄春毅 适用专业：信息与技术经济管理 适用层次：专升本 四川大学网络教育学院 2003年10月 《信息检索技术与系统》课程学习指导资料 编写：黄春毅 审稿：罗哲 审批：王建军 本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《信息检索（多媒体）教程》（沈固朝主编，高等教育出版社，2002年）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教学的教学特点和教学规律进行编写，适用于信息与技术经济管理管理专业专科本科学生。 第一部分 课程的学习目的及总体要求 一、课程的学习目的 21世纪人才培养的一个重要趋势是从单纯的“知识教育”向全面的“素质教育”的方向发展。而“信息素质”教育，又在“素质教育”中占有重要地位。《信息检索技术与系统》课程的教学目的着重于培养学生快速、准确、有效地获取信息和知识的能力，提升学生的信息素质，为培养知识创新能力打下坚实的基础。 二、课程的总体要求 《信息检索技术与系统》是信息管理专业必修的专业课程，是一门理论性和综合性较强、并具有普遍的实用性的课程。课程宗旨是培养学生的信息意识和信息查找能力，使学生尽可能地利用信息检索技术有效地获取所需要的信息，提高信息素养。信息检索是关于信息资源存储、整序和查找理论、方法的一门新兴的边缘学科，其研究内容包括：信息检索理论、检索语言、数据库、信息著录、标引和排检的理论和方法、信息检索系统等。通过教学，要求学生系统了解信息资源的组织体系，掌握常用的信息检索工具的种类及使用方法，在学习传统手工检索工具的同时，更加重视现代化的计算机信息检索工具和检索系统的学习及掌握。 第二部分 课程学习的基本要求及重点难点内容分析 第一章 绪论 1、本章学习要求 ⑴、应熟悉的内容： 知识与信息的关系 知识创新与信息意识 信息素质教育 信息服务业(包括：政府信息系统、信息咨询、中介及调查服务业、文献服务系统) ⑵、应掌握的内容： 信息的定义与内涵 信息的类型与特征 ⑶、应熟练掌握的内容： 信息源及其特征(包括:文献信息源、电子信息源、实物及口头信息源) 2、本章重点难点 信息定义呈现多样化的原因？ 信息与知识的关系？ 信息意识有哪些表现形式？ 一次文献、二次文献和三次文献有何区别？ “灰色文献”有哪些具体的形式？ 网络信息资源的主要特点？ 信息服务业的内涵、分类及特点。 3、本章作业 认真阅读教材所附光盘中有关章节的内容。 第二章 信息检索的基本知识 1、本章学习要求 ⑴、应熟悉的内容： 检索的一般程序 分析问题过程中的关键要素 获取原文要注意的主要问题 寻找工具书的途径 工具书使用法 寻找电子信息源的途径 评价电子信息源的要素 ⑵应掌握的内容： 工具书的类型 文献特征的描述 常用的检索方法 ⑶应熟练掌握的内容： 以文献的外部特征和内容特征为依据的检索途径 体系分类法和分类检索语言 主题法和主题检索语言 2、本章重点难点 分析问题过程中的关键要素有哪些？。 检索工具的主要类型、特点及其在信息检索中的作用。 图书馆的馆藏目录一般按哪些标准划分？ 文献的外部特征有哪些？以其作为依据的检索入口有哪些？ 文献的内容特征有哪些？以其作为依据的检索入口有哪些？ 比较分类检索语言和主题检索语言的优缺点。 按获取信息的方法可将搜索引擎分为几种类型，有哪些特点？ 常用的检索方法有哪些？各自有哪些特点? 3、本章作业 认真阅读教材所附光盘中有关章节的内容。 通过Internet选择五种搜索引擎进行检索，要求对搜索引擎的作用和特点进行比较（列出网站名称、网址、检索方式及特点等）。 第三章 计算机联机和光盘检索 1、本章学习要求 ⑴应熟悉的内容： 联机检索系统的结构 联机数据库的结构 世界主要联机检索系统 传统联机检索的优缺点 光盘和光盘数据库 ⑵应掌握的内容： 机检索的一般步骤 光盘检索系统的组成及使用 ⑶应熟练掌握的内容： 联机检索策略的制定（检索词的选择、检索算符的应用） 2、本章重点难点 联机数据库的结构中的字段和索引的内容及功能。 联机检索的一般步骤包括哪几方面？所关注的主要问题有哪些？ 制订联机检索策略时要考虑的主要因素？ 截词检索有哪些具体形式，有何作用？ 位置逻辑检索符包括哪些形式，具体的表示方式和检索要求？ 传统联机检索的主要优缺点。 光盘检索有哪些主要特点？ 3、本章作业 认真阅读教材所附光盘中有关章节的内容。 通过Internet选择免费数据库，自拟检索题目进行检索，学习掌握检索系统的各种指令、检索技术和方法。 第四章 网络信息检索 1、本章学习要求 ⑴、应熟悉的内容： Internet基础知识 网络信息检索的优势 超文本与超媒的概念 浏览器 Internet的信息搜索 ⑵、应掌握的内容：