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- 2018-08-19 发布于四川
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教学目标 1.知识目标:引导同学们根据需要解决实际问题,理解“把一个分数平均分成几份,求每份是多少?”用除法计算的算理。 2.能力目标:使大家经历探究分数除以整数的计算过程,掌握分数除以整数的计算方法。 3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 1.杯里有2升果汁,平均分给2个 小朋友喝,每人可以喝多少升? 2÷2=1(升) 答:每人可以喝1升。 1÷2= 2. 杯里有1升果汁,平均分给2个 小朋友喝,每人可以喝多少升? 1 2 1 2 答:每人可以喝 升。 (升) 量杯里有 升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升? 4 5 4 5 ÷ 2=? 例 题 先在左图中分一 分,再算出结果。 4 5 ÷ 2=? 4 5 升 1 2 4 5 把4个 平均分成2份。 1 5 每人喝了 升的 。 4 5 1 2 4 5 ÷ 2= = 2 5 答:每人可以喝 升。 2 5 4 5 ÷ 2 4 5 ÷ 2= 1 2 2 5 = × (升) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 如果把 升果汁平均分给3个小朋友喝,每人喝多少升? 试一试 4 5 4 5 ÷ 3= 4 5 1 3 4 15 = × 答:每人喝 升。 4 15 分数除以整数,可以怎样计算? 分数除以整数,等于分数乘这个整数的倒数。 ⑴ 平均每次运走这堆苹果的几分之几? 1 14 2 7 ÷4 = 答:平均每次运走这堆苹果的 。 1 14 练 一 练 ⑵ 照这样计算,7次一共运走这堆苹果的几分之几? 1 2 答:7次一共运走这堆苹果的 。 1 2 1 14 7× = 练 一 练 本课小结 分数除以整数,等于分数乘这个整数的倒数。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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