上海教育版数学六年级上3.4《百分数的意义》课件.pptVIP

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  • 2018-08-19 发布于四川
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上海教育版数学六年级上3.4《百分数的意义》课件.ppt

你认为应该 派哪名队员? A B C 队员 点球 次数 进球 次数 A 20 18 B 10 7 C 25 21 90% 70% 84% 进球次数与 点球次数 之比 通 分 百分数 比值 进球次数是 点球次数的 几分之几 你认为应该派哪名队员? 百分数的意义 百分之十七 读作 写作 读作 写作 百分之一百零八点五 把两个数量的比值写成 的形式,称为百分数,百分比,百分率。 练习 读出下面的百分数. 1% 15% 50% 95% 100% 百分之一 百分之十五 百分之五十 百分之九十五 百分之一百 0.5% 7.5% 121.7% 140% 300% 百分之零点五 百分之七点五 百分之一百二十 一点七 百分之一百四十 百分之三百 写出下面百分数。 百分之五 百分之一百 百分之三点五 百分之一百三十 百分之二十四点七 百分之零点六五 练习 信 息 发 布 会 国家统计局公布“改革开放30年我国经济社会发展成就系列报告”的开篇 ?GDP从占世界 1.8% 升至6% 占世界贸易总额的比重也由 0.8% 提高到 7.7% 国家统计局公布“改革开放30年我国经济社会发展成就系列报告”的开篇,以一连串数据展示了改革开放以来社会主义现代化建设的辉煌成就,我国经济社会面貌发生了历史性变化。 信 息 发 布 会 一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%,但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子,全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。 下面的正方形表示 “1” ,涂色部分先用 分数表示,再用百分数表示。 分 数 ( ) 百分数 ( ) 13% 分 数 ( ) 百分数 ( ) 90% ⑵ 分 数 ( ) 百分数 ( ) 填一填 64% (1) (3) 说一说 下面哪几个分数可以用百分数来表示? 哪几个不能?说说为什么。 ⑴ 一堆煤 吨,运走了它的 。 ⑵ 米相当于 米的 。 分数表示两个数量之间的比的关系,也可以表示某个具体数量。 百分数只表示两个数量之间的比的关系 。 后面没有单位名称。 (没单位名称) (有单位名称) 讨论讨论 百分数和分数有什么相同点和不同点? ⑴ 都可以表示两个数的倍比关系。 ⑵ 都有分子和分母。 ⑴ 意义不完全相同。 ⑵ 写法不同。 ⑶ 分数需要化简, 百分数不需要化简。 不同点: 相同点: 判断题 (4) 某工厂今年产值是去年产值的 108%, 说明今年产值比去年多。… … … … ( ) ⑴ 50%吨。… … … … … … ( ) ? (2) 百分数与分数的意义完全相同。… ( ) ? √ ? (3)最大百分数的是 100% ,最小的百分 数是1%。….………………… .. … . ( ) 请将下列词语用百分数表示出来 百里挑一 十拿九稳 十全十美 百发百中 1% 100% 90% 100% 90% 10% 九死一生 名人名言 天才= 99%的汗水+ 1%的灵感 爱迪生 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。 讨论: 百分数、分数、小数三数之间有何区别和联系? 做一做: 例1 将下列百分数化成最简分数: 62% 55% 37.5% 125% 试一试: 你能否把小数 0.4 化成百分数呢? 做一做: 例2 将下列小数或整数化成百分数: 0.47 0.028 2.73 0.3 1 做一做: 例3 将下列百分数化成小数或整数 : 40.2% 125.2% 0.52% 200%

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