11 信息跟信息技术.pdfVIP

教材内容的组织 教材内容的组织 教材内容的组织 计算机在各种不同学科中的应用(后续课程) ⑥ (应用层) ④ 因特网应用 ⑤数字媒体及应用 信息系统与数据库 ②计算机硬件 ③ 计算机软件 ④计算机 (组成原理) (OS,算法,程序语言) 网络基础 (平台层) ① 集成电路常识 通信技术入门 数字技术基础 (IT基本知识) 第1章 信息技术概述 第1章 信息技术概述 第1章 信息技术概述 1.1 信息与信息技术 1.1 信息与信息技术 1.2 微电子技术简介 1.2 微电子技术简介 1.3 通信技术入门 1.3 通信技术入门 1.4 数字技术基础 1.4 数字技术基础 本章学习目标与要求 本章学习目标与要求 本章学习目标与要求 1. 了解什么是信息，什么是信息处理，什么是信息技术 1. 了解什么是信息，什么是信息处理，什么是信息技术 2. 了解什么是微电子技术，它的作用和意义 2. 了解什么是微电子技术，它的作用和意义 3. 初步理解通信系统的组成和数据通信的基本原理 3. 初步理解通信系统的组成和数据通信的基本原理 4. 了解通信系统的分类和通信技术的发展前景 4. 了解通信系统的分类和通信技术的发展前景 5. 理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进 5. 理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进 制数、八进制数、十六进制数的关系，熟悉整数和 制数、八进制数、十六进制数的关系，熟悉整数和 实数在计算机内的表示方法 实数在计算机内的表示方法 1.1 信息与信息技术 1.1 信息与信息技术 1.1.1 信息与信息处理 1.1.1 信息与信息处理 1.1.2 信息技术 1.1.2 信息技术 1.1.3 信息处理系统 1.1.3 信息处理系统 1.1.1 信息与信息处理 1.1.1 信息与信息处理 信息是什么？ 信息是什么？ 信息是什么？  例： o  病历卡上记载病人的体温39oC是数据（数据39 C本身是没有意义的）。  当数据以某种形式经过处理、描述或与其它数据比较时，才能成为信息。 o  某个病人的体温是39 C，这才是信息，信息是有意义的。 客观事物立场  信息是指事物运动的状态及状态变化的方式，是认识主体所感  信息是 ，是 知或所表述的事物运动及其变化方式的形式、内容和效用  既不是物质也不是能量 认识主体立场  认识世界、改造世界的一种基本资源 D  下面有关信息描述错误是_______ 。  下面有关信息描述错误是_______ 。  A 、信息就是信息，它既不是物质也不  A 、信息就是信息，它既不是物质也不 是能量 是能量  B、事物运动的状态及状态变化的方式  B、事物运动的状态及状态变化的方式  C、认识主体所感知或所表述的事物运  C、认识主体所感知或所表述的事物运 动及其变化方式的形式、内容和效用 动及其变化方式的形式、内容和效用  D、信息有一定的能量  D、信息有一定的能量 1.1.1 信息与信息处理 1.1.11.1.1 信息与信息处理信息与信息处理