高中语文中国古代诗歌散文项脊轩志讲稿新人教版选修~中国古代诗歌散文欣赏教学教材.pptVIP

项脊轩志 说课课件 二、说学情 因为授课对象是高二下学期的学生，已具备疏通浅易文言文的能力，也已经有了一定的人生阅历，有了一定深度的情感体验。而且本文记的是家庭琐事，抒的是亲情，类似的文章学过《陈情表》《祭十二郎文》等，所以尽量引导学生自主欣赏、合作探究。 三、说学习目标 【知识目标】掌握阅读浅易文言文的方法，能根据要求筛选归纳文本信息。　　 【能力目标】学习作者从日常琐事中选取典型的生活细节来表达感情的写作技巧。 【情感目标】理解作者对家道中落的感伤和对故居、亲人的眷恋之情。学会体验生活，懂得感恩。 【过程与方法】采用自主、合作、探究学习方式，激发学生学习的主动性，使思维由宏观到微观，逐渐深入，培养学生理解感悟的能力。  四、说学习重点、难点　　 学习重点：准确理解文中的重点词语；学习捕捉生活细节、表达深厚感情的写作技巧。 学习难点：唤醒学生对亲情的感触，懂得感恩。 设计说明：加强文言基础知识积累，努力激发学生的感知能力和想象力，去贴近古人的情感世界，领悟创作技巧。 设计说明：根据《新课标》要求“要从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。” 确立了本课的学习难点。 五、说教法与学法　（一）主要教法 1.诵读法。 采用由整体感知