青岛版数学四年级上册第五单元《回顾整理》教学课件.pptVIP

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  • 2018-08-19 发布于四川
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青岛版数学四年级上册第五单元《回顾整理》教学课件.ppt

除数是两位数的除法 ——回顾整理 ① 乘法 ② 除法 (54个十除以6个十,得9) ③拆分 (把60看成6和10的积) 540÷60=? 60×9=540 540÷60=9 54÷6=9 540÷60=9 540÷6=90 90 ÷10=9 整十整百口算方法 除数是两位数的估算 把除数看作与它接近的整十数,把被除数看作整百数或几百几十数进行估算。 2 1 2 8 6 4 1 2 4 8 0 7 6 8 32 1.从被除数的最高位除起,先用被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位。 2.除到被除数的哪一位,商就写在那一位上。 3.每求出一位商,余下的数必须比除数小。 除数是两位数的除法的试商方法 (1)除数是整十数的,直接利用整十数乘一位数的口算方法来试商; (2)除数接近整十数的,按照“四舍五入法”把除数看作整十数来试商。 被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外) ,商不变。 商不变的性质 1.闯关(初步练习) 100÷50= 640÷4= 360÷60= 980÷7= 160÷80= 390÷30= 2 6 3 160 140 13 2. 很快说出商是几位数。 3. 火眼金睛辨对错。 (1) 360÷30=(360÷10)÷(30÷10) ( ) (2) 4800÷400=48÷4 ( ) (3) 1500÷300=150÷3 ( ) (4) 280÷70=(280×5)÷(70 ÷5) ( ) (5) 450÷25=(450×2)÷(25×4) ( ) √ √ × × × 4. 根据864÷24=36,你能直接写出下面算式的结果吗? 864÷12= 864÷ 4 = 864÷96= 216÷24= 432÷24= 108÷24= ÷12= ÷6 = 108 ÷3 = 5. ( )里最大能填几? 20×( )<85 60×( )<206 40×( )<316 90×( )<643 70×( )<165 30×( )<282 50×( )<408 80×( )<505 * *

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