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关于建筑工程经济学教学方法思考 　　[摘要]《建筑工程经济学》是我院工程造价专业的一门专业必修课程。为了适应培养学生具有创新性、适应性的教学要求，激发学生学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力，结合笔者多年的教学经验，本文阐述了教学中存在的问题及多种教授工程经济学的方法，以深化工程经济学的教学改革。 　　[关键词]建筑工程经济学 教学方法 高职 　　《建筑工程经济学》是我院工程造价专业的一门专业必修课程，也是各高等院校工程类、工程管理类专业的一门必修课程。它是由技术科学、经济学与管理科学等相互融合渗透而形成的一门综合性科学。本课程主要研究工程技术实践活动的经济效果。它是在建设工程生产过程、建设管理过程的研究中，通过考察系统的预期目标和所拥有的资源条件，分析该系统的现金流量情况，选择合适的技术方案，以获得最佳的的经济效果。通过这些分析可以解决建设项目从决策、设计、施工到运行阶段的许多技术经济问题。 　　一、《建筑工程经济学》教学现状及存在的问题 　　1.课程重要性 　　我院工程造价专业在第四学期开设《建筑工程经济学》这门课程，课时为40，其先修课程有建筑工程预算、建筑施工技术与组织、工程项目管理等。学习本课程目的是使学生建立起正确的经济观点，系统地掌握技术经济分析方法，学会工程管理的基本原理与方法论，并对建筑工程具有初步的科学管理能力，以满足社会对懂技术、懂法律、懂