轻轨和地铁施工课程标准.docVIP

PAGE PAGE 6 《轻轨与地铁施工》课程标准 一、本课程能力标准制订背景与论证情况 由于所有的地铁与轻轨施工技术，都要首先从基础工程开始，基础工程又属于隐蔽工程,如果勘察、设计、施工不当，会直接影响建筑物安全正常使用。地铁与轻轨施工专业学生的就业岗位,是地铁、轻轨、客运专线、桥隧等生产第一线的技术、质量、现场施工管理人员，因此，《地铁与轻轨施工技术》课程，不仅在地铁与轻轨专业中具有重要地位，而且是地铁与轻轨专业中缺其不可的一门重要专业课程、是一门地铁与轻轨实际必需的、学生就业岗位必要的专业知识。 本课程标准围绕高职高专人才培养目标,紧扣教学大纲，知识以够用为度，以能力培养为主线设计学生的知识、能力、素质结构，突破传统应用文体分类标准，以应用为主旨和特征来构建教学模块。通过本课程的学习，地铁施工技术人员，根据地质情况和客观条件能确定地铁隧道施工方案，具备施工方案选择、方案确定和指导施工的能力；桥梁施工技术人员，根据工程地质和水文地质能确定高架桥梁的施工方案，具备桥梁施工方法的选择、方案的确定和指导施工的能力；铺轨施工技术人员，能运用道床施工技术、无缝线路铺轨技术和道岔铺轨技术进行地铁铺轨施工。 二、本课程考核方法说明 1．考核方案设计 本课程操作性强，学习效果及时可测。考核由平时成绩、课程设计、最终报告组成，具体比例如下： 平时成绩40%，包括：考勤（10％）、课堂讨论（20%）、每堂课上完成课业的质量（10%）。 　　课程设计50%:：根据学生自己选的难度、完成情况及每个阶段的检查情况给分。 　　学生评分10％：让学生评出最好的操作规程依次加分。 　　２．课程设计的评分标准（共100分） 　　 项目编号 内容 分数 １ 明挖法广州地铁五号线区庄站 10 ２ 盖挖逆作法修建地铁车站 5 ３ 浅埋暗挖法修建地铁隧道 20 ４ 盾构法修建广州客—大区间隧道 20 ５ 沉管法修建水下隧道 10 ６ 高架桥施工 12 ７ 轨道施工 13 注：以上的各项依次上交的作品给分数，若没有按照内容要求做的，适当扣分，直到该项扣完为止。 三、本课程各项目（或课节）教学实施纲要 序号 0 名称 城市轨道交通建设介绍 主要内容 1、任务1：本门课程内容、与职业的关系、特点、学习方法、学好和考核的标准 2、任务2：城市轨道交通建设基本情况 课 时 2 课 型 理论课 教学目标 知识目标 ：了解城市轨道交通概况，我国城市轨道交通的现状，熟悉城市轨道交通土建工程施工技术 能力目标：具有对本职业发展的基本分析判断能力 教学重点 与 难 点 重 点 ：城市轨道交通土建工程施工技术 难点：案例--北京机场线工程 教学策略 1．本次课内容趣闻性强，通过具体的实例讲解轻轨与地铁施工概要性知识。运用多媒体教学以扩大教学容量； 2．通过大量工程图片及视频资料，明确轻轨与地铁施工方法； 鉴定标准 通过对城市轨道交通概况、我国城市轨道交通的现状、城市轨道交通土建工程施工技术的概要性了解，从而具备对本职业发展的基本分析判断能力 序号 1 项目名称 明挖法施工广州地铁5号线区庄站 主要内容 任务1 ： 钻孔灌注桩基坑围护结构的施工工序（2课时） 任务2 ：土钉墙围护结构的施工工艺 （2课时） 任务3 ： 明挖法地下结构施工防水 （2课时） 任务4 ：明挖法施工的新工艺新材料分析 （2课时） 课 时 8 课 型 理论实践一体课 教学目标 知识目标 ：掌握明挖法的施工流程；掌握常见围护结构的施工工序；学会土钉墙围护原理；掌握防水层、防水板的施工和铺设要求；了解明挖法中有关的新材料新工艺新机械。 能力目标：具备基坑开挖施工的能力；具备基坑围护结构施工能力，具备主体结构施工的能力；具备与人沟通和团结协作的能力。 教学重点 与 难 点 重点：明挖法的施工流程 难点：围护结构的施工工序 教学策略 根据能力目标和知识目标的要求，在教学设计上灵活运用多媒体手段，采用了启发式/分组式/循序渐进法/以考促进激励法等教学方法。 鉴定标准 能够正确应用明挖法施工顺序，熟练进行钻孔灌注围护结构施工，能够进行防水层、防水板的施工和铺设。 序号 2 项目名称 盖挖逆作法修建地铁车站 主要内容 任务1：地下连续墙的施工（2课时） 任务2：层板的施工（2课时） 课 时 4 课 型 理论加实践课 教学目标 知识目标：通过学习，了解盖挖逆作法的特点，掌握盖挖逆作法的施工步骤。 能力目标：通过学习理论知识达到具体运用盖挖逆作法进行施工的能力。 教学重点 与 难 点 重点：盖挖逆作法的施工工艺 难点：围护结构的施工 教学策略