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关于弱势群体子女教育问题调查与研究 　　摘要弱势群体子女的教育问题往往不容乐观,已成为社会关注的焦点问题,作为教师有义务对弱势群体子女的教育提供力所能及的帮助。为此我们在全校进行抽样调查,对100位一至六年级的同学进行了问卷调查。调查发现:弱势群体子女的父母文化程度及就业状况偏低,居住环境较差。家庭教养氛围较差,单亲家庭比例较高,家庭中时有发生夫妻吵架、打骂子女的现象。部分家长打牌喝酒不读书看报、不常了解子女的学习情况,不和孩子谈心聊天,亲子关系不够好。这部分子女自卑感较强,大部分孩子的学习状况不理想。 　　关键词弱势 群体 子女 教育 调查 研究 　　中图分类号:G40文献标识码:A 　　 　　1 调查背景 　　 　　改革开放三十年给中国带来全方位的巨变,它提升了中国社会的整体进步,同时导致了社会分化的加剧,由此出现了一个庞大的弱势群体。尽管党和政府采取一系列措施关爱这一群体,但是在生活、就业、医疗、住房、子女教育等多方面仍存在着困难,尤其是他们子女的教育问题往往不容乐观,已成为全社会关注的焦点问题。 　　我校是一所地处城郊的普通小学,所招学生约80%来自低收入的城市弱势群体家庭。作为教师,有义务对弱势群体子女的教育提供力所能及的帮助,尤其是心理上的疏导。为此,我们在全校进行了一次抽样调查,目的在于掌握这些学生的家庭情况、心理状态和学习状况,寻找对策,进行有效的