鲁教版数学七年级上3.1《探索勾股定理》课件3.pptVIP

鲁教版数学七年级上3.1《探索勾股定理》课件3.ppt

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探索勾股定理 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 分割成若干个直角三角形 正方形Ⅲ的面积 图3-2 正方形Ⅲ的面积 正方形Ⅰ的面积 正方形Ⅱ的面积 =9 =9 斜边的平方 一直角边的平方 另一直角边的平方 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 图3-3 正方形Ⅲ的面积 分割成若干个直角三角形和一个小正方形 正方形Ⅰ的面积 =16 正方形Ⅱ的面积 =9 斜边的平方 一直角边的平方 另一直角边的平方 勾股定理(gou-gu theorem) 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么 即 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 a b c 勾 股 弦 在西方又称毕达哥拉斯定理 (1)请同学们剪出四个全等的直角三角形,(如右图) ∟ a b c (2)用它们拼一拼、摆一摆,看看是否能拼出一个边长为c的正方形,并与同伴交流。 活动一 ? 你能利用它说明勾股定理吗? (3)有人利用这4个直角三角形拼出了右图,你能用两种方法表示大正方形的面积吗? 大正方形的面积可以表示为 —————————— 又可以表示为:——————— a a a a b b b b c c c c 对比两种表示方法,你得到勾股定理了吗? (a+b)2 议一议 a b c (1) b a c (2) 观察右图,用数格子的方法判断图中三角形的三边长是否满足 a2+b2=c2. 活动二 ? 小结 说说这节课你有什么收获? 内容总结:探索验证勾股定理 方法总结: ①测量计算法 ②数方格的面积; ③拼图证明; 练一练 已知:△ABC,AB=AC=10,BC=12, 则高AD=___,S△ABC=___ 小明的妈妈买了一部29英寸(74厘米)的电视机。小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了。你能解释这是为什么吗? 我们通常所说的29英寸或74厘米的电视机,是指其荧屏对角线的长度 ∴售货员没搞错 ∵ 想一想 荧屏对角线大约为74厘米 x x2 x x2 11 121 19 361 12 144 20 400 13 169 21 441 14 196 22 484 15 225 23 529 16 256 24 576 17 289 25 625 18 324 26 676

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