一、学习任务的设计 一、学习任务的设计 一、学习任务的设计 一、学习任务的设计 一、学习任务的设计 一、学习任务的设计 一、学习任务的设计 一、学习任务的设计 一、学习任务的设计 二、教学组织 二、教学组织 二、教学组织 三、教法与学法 三、教法与学法 四、教学过程 一辆桑塔纳轿车在制动时,前轮出现 “吱吱吱”响声。 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 四、教学过程 五、教学反思 * 韩佳丽 青岛高新职业学校 盘式制动器的检修 教学组织 学习任务的设计 教学反思 教法与学法 教学过程 任务地位 任务目标 任务内容 任务准备 时间安排 学生分析 目录 第1章 汽车传动系 第2章 汽车行驶系 第3章 汽车转向系 第4章 汽车制动系 第一节 概述 第二节 车轮制动器 第三节 驻车制动器 第四节 液压制动传动装置 第五节 气压制动传动装置 第六节 汽车制动防抱死系统 第七节 汽车驱动防滑系统 任务一 鼓式制动器 的结构与拆装 任务二 鼓式制动器
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