中华民国届中小学科学展览会-彰化科学展览竞赛平台.DOCVIP

彰化縣106年第57屆中小學科學展覽會 作品說明書 科 別：生活與應用科學科 組 別：國中組 作品名稱：「銅幣」生輝 ？ 關 鍵 詞：1元硬幣，鋁箔，氧化還原 編號：國中應用011 摘要 國中二年級在氧化還原單元提到，鋁的活性＞銅，因此可藉由電子轉移，將氧化銅還原成銅，根據維基百科的資料 HYPERLINK /wiki/%E6%96%B0%E8%87%BA%E5%B9%A3%E7%A1%AC%E5%B9%A3 新台幣硬幣，我們選用有較高銅金屬含量的1元硬幣作實驗；實際作實驗，發現效果不如預期（原因）；分別加入酸，鹼形成強電解質溶液，以利氧化還原反應的進行；且鋁為兩性金屬在酸或鹼皆會反應，即會更有利產生Al3+，使氧化銅還原成銅。在濃度皆為0.1M的醋酸及NaOH溶液中置入鋁箔紙以及1元硬幣加熱，並觀察結果；最後改用食用醋進行實驗，希望能在生活中也能簡單的將銅幣變的跟新的一樣。 壹、研究動機 我們在網路上的視頻有看見利用鋁箔加鹽再加熱，使銀飾恢復光澤，看起來很方便，效果也很好，利用的物品也都是相當容易取得；因此想到在生活中，我們使用的硬幣也因為長期暴露在空氣中而導致表面氧化，看起來黑黑髒髒的，若是能將此方法也應用在硬幣上，將這些看起來舊舊的硬幣變的像新的一樣，那就不用每次都要去銀行換新的硬幣。 貳、研究目的 1.各電解溶液對硬幣的氧化還原反應 2.鹼性溶液加熱對硬幣的氧化還原反應 3.酸性溶液加熱對硬幣的氧化還原反應 4.中性溶液加熱對硬幣的氧化還原反應 5.食用醋加熱後對硬幣的氧化還原 叁、實驗器材 燒杯 鋁箔紙 量筒 天秤 酒精燈 陶瓷纖維網 鐵架 醋酸 食用醋 氫氧化鈉 食鹽 肆、研究過程與方法 實驗的相關資料蒐集 ↓ 實驗的前置作業 → 配置所需溶液，架好儀器 ↓ 實驗試作 → 依照影片方法，將銀飾換成1元硬幣實作觀察結果 ↓ 改變實驗的變因 → 改變溫度及酸鹼鹽溶液，觀察是否可達預期目標 ↓ 正式實驗的數據收集 ↓ 結果討論 伍、實驗步驟 先將溶液加入燒杯中，接著把硬幣用鋁箔紙包起來，加點食鹽，放置溶液中，並且持續加熱，20分鐘及30分鐘後紀錄硬幣的樣子。 第一組：食鹽水 加熱前 加熱中 加熱20分鐘後 加熱30分鐘後 第二組：0.01M NaOH溶液 加熱前 加熱中 加熱20分鐘後 加熱30分鐘後 第三組：5％醋酸 加熱前 加熱中 加熱20分鐘後 加熱30分鐘後 第四組：食用醋 加熱前