北京课改版数学九年级上20.2《30°、45°、60° 角的三角函数值》课件1.pptVIP

九年级数学 直角三角形的边角关系 300,450,600角的三角函数值 锐角三角函数定义 正弦,余弦,正切,余切: 回顾与思考 1 b A B C a ┌ c 由感性知识上升到理性知识: 在Rt△ABC中,sinA和cosB有什么关系? tanA和cotB有什么关系? 互余两角之间的三角函数关系 直角三角形两锐角互余:∠A+∠B=900. b A B C a ┌ c 一个锐角的正弦,等于它的余角的余弦(或一个锐角的余弦等于它的余角的正弦); 互余两角之间的三角函数关系 sinA=cosB cosA=sinB. tanA=cotB cotA=tanB. b A B C a ┌ c 一个锐角的正切,等于它的余角的余切(或一个锐角的余切等于它的余角的正切); 一个锐角的正弦,等于它的余角的余弦(或一个锐角的余弦等于它的余角的正弦); 互余两角之间的三角函数关系 一个锐角的正切,等于它的余角的余切(或一个锐角的余切等于它的余角的正切); 本领大不大 悟心来当家 如图,观察一副三角板: 它们其中有几个锐角?分别是多少度? 想一想P10 2 (1)sin300等于多少? ┌ ┌ 300 600 450 450 (2)cos300等于多少? (3)tan300等于多少? (4)cot300等于多少? 请与同伴交流你是怎么想的?又是怎么做的?