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- 2018-08-20 发布于四川
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* 选择一个适当的未知数用字母表示 ( 例如 x) ;其它的量用含x的代数式表示出来 运用方程解决实际问题的一般过程是: 1.审题: 3.列方程: 4.解方程: 5.检验: 2.设元: 分析题意,找出题中的数量及其关系; 根据相等关系列出方程; 求出未知数的值; 检查求得的值是否正确和符合实际 情形,并写出答案. 新浙教版《数学》七年级(上) 5.4一元一次方程的应用(二) ---等积变形问题 忆一忆 我们小学里学过的几个重要的周长、面积、体积计算公式 长方形周长: 圆柱的体积: 长方体的体积: C=2(a+b) V=sh=πr2h V=sh=abh 梯形的面积: S=(a+b)×h÷2 想一想:请指出下列过程中,哪些量发生了变化,哪些量保持不变? 1、把一小杯水倒入另一只大杯中; 2、用一根15cm长的铁丝围成一个三角形,然后把它围成长方形; 3、用一块橡皮泥先做成一个立方体,再把它改变成球。 解:水的底面积、高度发生了变化,水的体积保持不变 解:围成的图形的面积发生了变化,但铁丝的长度不变 解:形状改变
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