第3讲古代希腊、罗马的政治制度课时作业.docVIP

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 专业文档 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT4 好教育云平台——教育因你我而变 珍贵文档 课后限时集训(三) (时间：45分钟　分值：85分) (对应学生用书第301页) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2017·大同高三模拟)克利斯提尼改革规定“所有居住在同一村庄的人彼此都是村民，他们不再用祖上的名字相称，而正式以村庄的名字相呼。”此做法(　　) A．奠定了民主政治的基础 B．瓦解了贵族政治的基础 C．表明雅典人实现了平等 D．旨在排斥雅典的外邦人 B　[梭伦改革奠定民主政治的基础，故A项错误；根据材料“所有居住在同一村庄的人彼此都是村民，他们不再用祖上的名字相称”，说明用地域部落取代血缘部落，打击了贵族，故B项正确；根据所学知识可知，雅典民主事实上并未实现真正的平等，故C项错误；材料并未涉及雅典人与外邦人等信息，故D项错误。] 2．雄辩术在希腊教育中享有比较高的地位。在雅典民主城邦，熟练的公共演讲是从政的必要条件，即使在公共演讲丧失了政治功能后，雄辩术仍然受人崇敬，端庄优雅的演讲本身最终变成了一种崇敬的目标，无论演讲者说了什么重要的内容与否，这种情景客观上(　　) A．有利于提高公民的素养 B．推动了自由观念的形成 C．促进了教育体制的完