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- 2018-08-22 发布于江苏
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第十四课 掌握学的学习方法
尽力量为善,振精神读书。 工欲善其事,必先利其器。 一枪打四鸟 1.请你帮助小林分析一下他的问题出在哪里。 2.小组互相讨论,说说预习、听课、复习及做作业这些环节的作用,并说说你平时是怎么做的。 学习会客厅 出谋划策 请你针对下面这几个同学存在的一些“病症”开“处方”。 1.我做笔记时常常顾此失彼,要么只顾记笔记忘了听课,要么只顾听课忘了记笔记。 2.我背诵时常常死记硬背,背诵课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句。 出谋划策 请你针对下面这几个同学存在的一些“病症”开“处方”。 3.我碰到不懂的东西不爱问,因为问同学时怕人家嫌烦,问老师时怕挨批评:讲那么多遍你还没听懂,上课你都听了些啥。 4.我经常不能按时完成作业,早上早到学校借同学的作业抄,有时来不及又怕放学老师留,我只好偷偷利用上课的时间补作业。 出谋划策 请你针对下面这几个同学存在的一些“病症”开“处方”。 5.为了在竞争上取得优势,我一般只注重钻石难题。 6.我上课时感觉都听懂了,可是为什么一到考试却经常不会做或做错。 出谋划策 请你针对下面这几个同学存在的一些“病症”开“处方”。 7.我面对一些问题,感觉自己已经会做了,可是一拿起笔就又写不出来。 学习方法大盘点 1.学习时,要在四个环节上做好文章:预习弄清难点,听课领会关键,复习扫除疑点
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