沪科版数学八年级上14.1《三角形中的边角关系》课件1.pptVIP

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  • 2018-08-20 发布于四川
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沪科版数学八年级上14.1《三角形中的边角关系》课件1.ppt

探 究 三角形定义: 三条线 段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 三角形的边:组成三角形的线段叫做三角形的边; 三角形的顶点:三角形两边的交点叫做三角形的顶点; 三角形的角:三角形两边组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角。 由不在同一条直线的 如图所示,你能找到三角形吗?有几个?请表示出来 A C B D 探 究 活动二:①现在我们从边的角度出发,来研究三角形,同学们分别从准备的木棒中任意取三根来摆三角形,你们有什么发现呢? 探 究 探 究 ②任意画一个三角形,测量三边长,比较其中 两边的长度和与第三边长度的关系,你得出什 么结论? ③(理论验证)思考:在△ABC中,假设有一 只蚂蚁,要从顶点B出发沿着三角形的边爬到 顶点C,它有几条路线可选择?哪种最短呢? 为什么? 探 究 A B C 三角形三边关系 三角形任意两边之和大于第三边。 (三角形任意两边之差小于第三边。) 探 究 例1:判断下列长度的三条线段能否拼成三角形?为什么? (1)3cm、8cm、4cm (2)5cm、6cm、11cm (3)5cm、0.6dm、10cm 小结:判断三条线段是否可以组成三角形,只 需说明两条较短线段之和大于第三条线段即可。 巩固新知 例2 :一根木棒长为7,另一根木棒长

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