北京课改版数学七年级上3.1、3.2、3.3《对图形的认识》课件.pptVIP

* 1、通过观察生活中的大量图片或实物，经历把实物抽象成几何图形的过程. 2、能识别一些简单几何体，正确区分平面图形与立体图形. 3、画出一个立体图形的展开图. 4、能画出从不同方向看一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图形. 1、自己举出几个立体图形和平面图形的例子. 2、画出一个饮料桶的平面展开图. 3、画出一长方体(课本图3-13)从正面、上面、左面三个不同的方向看得平面图形. 1、下列图形属于平面图形的是( ) A.长方体 B.圆 C.圆柱体 D.圆锥体 2、如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“建”字一面的相对面上的字是（ ） A.和 B.谐 C.社 D.会 B D 请看图3-1的一组图片： 从图3-1，我们可以从中抽象出图3-2中的哪些图形？ 长方体、四棱锥的侧面，圆柱、圆锥的底面分别是图3-3中的哪些图形？ 图3-2中的图形都是立体图形，而图3-3中的图形都是平面图形. 下列图形中，立体图形有___ ____；平面图形有__ . (1)(2)(4)(6)(7) (3)(5)(8) 某些特殊形状的立体图形是由若干个平面图形围成的，我们可以把它展开成平面图形. 图3-4是一个装药的纸盒，它是一个