沪科版数学七年级上4.3《线段的长短比较》课件2.pptVIP

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  • 2018-08-20 发布于四川
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沪科版数学七年级上4.3《线段的长短比较》课件2.ppt

  直线的特点、表示方法? 线段的特点、表示方法? 射线的特点、表示方法? 讨论:   你们平时是如何比较两个同学的身高 的?你能从比身高的方法中得到启示 来比较两条线段的长短吗? 第一种方法是:度量法, 即用一把刻度尺量出两条线段的 长度,再进行比较。 3.1cm 4.1cm 线段的比较: 1 2 3 5 4 6 7 8 0 1 2 3 5 4 6 7 8 0 A B D C (1)如果点B在线段CD上, 记作ABCD A B D C (2)如果点B在线段CD的延长线上, 记作ABCD (3)如果点B与点D重合, 记作AB=CD A B C D 第二种方法:叠合法 注意:起点对齐,看终点。 比较线段长短的两种方法: 1、度量法——从“数值”的角度比较 2、叠合法——从“形”的角度比较 起点对齐,看终点 课本练习: (1) a b (3) (2) a b a b 观察下列三组图形,分别比较线段a、 b的长短。再用刻度尺量一下,看看你 的观察结果是否正确。 线段的中点 中点的概念 : 若点C把线段AB分成相等的两条线段AC和BC, 则点C叫做线段AB的中点. A B C = AC BC = AB. AB = 2AC 2BC. = 例 如图,A

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