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关于加强新手教师建设思考 　　摘要:新手教师是学校教师队伍中的一支新生力量。但新手教师在其成长过程中,却存在一些有碍其发展的问题。针对这些问题,文章就新手教师的建设提出了一些建议。 　　关键词:新手教师;职业道德;教学水平;教育理念 　　作者简介:王绍文(1961-),男,贵州黎个人,贵州财经学院公共管理学院,副教授,教育学硕士,主要研究方向:教学理论研究。(贵州贵阳550003) 　　 　　新手教师是学校教师队伍中的一支新生力量。但新手教师在其成长的过程中,却存在一些有碍其发展的问题。如何解决这些问题,使新手教师迅速成长并成为学校教师队伍中的重要力量,是师资队伍建设中的一项重要工作。本文拟就新手教师存在的问题进行探讨,并提出相关建议。 　　 　　一　新手教师存在的问题 　　 　　新手教师是指刚从大学毕业,没有教育教学经历,就投入教育教学工作的教师。从近年来对高校新手教师调查的情况来看,新手教师存在如下典型问题。 　　 　　1　有大干一番事业的雄心壮志,但存在急功近利的倾向 　　大学毕业后,新手教师满怀激情地投入了学校的教育教学工作岗位,有大干一番事业的雄心壮志。这种心态为新手教师迅速完成从学业取向向职业取向的转换铺平了道路。然而,他们在政治上由于缺乏锻炼,在思想上尚未形成科学的世界观、价值观、人生观以及教育观,因而,在市场经济的负面影响下,他们中有些人在