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高等教育心理学 概念题 1、心理发展：是指心理活动的发生、发展和变化的过程，就是心理活动从无到有、从简单 到复杂、从低级到高级的发展过程。 2、学习的心理学涵义：学习是通过主客观的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的持久变化而表现出来。 学习动机是指推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部心理过程或内部动力。 3、学习迁移P85：是指一种学习对另一种学习的影响。即包括了先前学习对后继学习的影响， 也包括后继学习对先前学习的影响。 4、意识、自我和自我意识的含义P103 意识是人在社会实践活动中产生的，是借助语言对客观世界的高级的反映形式，是心理发展的最高级阶段。 自我，从内容看是指一个具体的人的存在，从在自我意识中发挥的机能看，可以分解为主格我和宾格我。 自我意识是一个人对自己本身的意识。也就是主格我对宾格我的存在、活动及活动过 程的有意识的反映，是对于生理自我、心理自我和社会自我的反映。 5、群体是两个人以上，为了达到共同的目标，以一定的方式联系在一起进行活动的人群。 6、从众是指人们在群体的影响和压力下，放弃自己的意见，而采取与大多数人一致的行为的心理状态。 7、从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本的心理活动过程的内容完整、协调一致。 8、知识的概念与知识学习的概