一年级下册第一单元第4课猜字谜教学设计.docVIP

一年级下册第一单元第4课《 猜字谜》教学设计 教学目标 教学目标：（主要依据单元目标和课后题设计） 一、日积月累 （教学重点） （一）重点字词。 1.应会读字： 相 遇 喜 欢 怕 纯 净 言 互 令 动 万 2.趣味识字（字理识字）： 编字谜： 木目相依（相） 云用力（动） 方少点（万） 3.常规识字 比一比：令----今 五----互 换偏旁：拍—怕 4.易读错字： 翘舌音：纯 整体认读音节：遇 5.应会写字：字、左、右、红、时、动、万” （1）写正确： 上下结构：字 半包围结构：左　右 左右结构：红　时　动 独体字：万 (2)根据结构特点，重点指导“字、右、红”的书写。 字:注意子的写法 右:口要略扁 红:左窄右宽，绞丝旁最后一笔是提 6.需要重点积累的词语：相遇 喜欢 纯净 互相 感动 最怕 （二）重点读背内容：能用普通话正确流利。朗读课文 二、理解运用： 1有感情朗读课文。 2朗读课文。想象画面并和同学讨论一下。 （二）本课重点问题：（教学重点） 识字，写字，积累词语，朗读课文 （教学难点） 识字写字 理解字谜内容，并能交流你所看到的画面吗？和同学讨论一下。 教学准备 教师 （1）课件 （2）预习提纲 一年级下册第4课《猜字谜》预习提纲 学校： 班级：