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新时代背景下艺术类高职英语教学改革探析 　　摘 要 随着中国梦思想的提出，中国正在由经济大国向经济强国迈进，中国在国际舞台上也发挥着越来越重要的作用，与世界各国的交流与合作也日益加强。这种新的时代背景就要求高校能培养出更多的应用型外语人才。艺术类高职院校也肩负着培养外语人才的重任，但是高职英语教学却存在诸多问题，影响了外语人才的培养。本文分析了这些问题并试图给出一些改革思路。 　　关键词 新时代 高职英语教学 改革思路 　　中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.05.028 　　Abstract With the proposal of the Chinese dream， China is moving from a large economic country to an economically strong country. China has also played an increasingly important role in the international arena. Exchanges and cooperation with other countries in the world have also been increasingly strengthened. This new era background requires that colleges and universities can cultivate more applied foreign language talents. Higher vocational colleges in the arts also shoulder the important task of training foreign language talents. However， there are many problems in higher vocational English teaching， which affects the cultivation of foreign language talents. This article analyzes these issues and tries to give some ideas for reform. 　　Keywords the new times； vocational English teaching； reform ideas 　　?h的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”这是一个决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；是全体中华儿女?哿ν?心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。在这种新的时代背景下，对英语人才的培养就显得尤为重要。人才的培养依托的是高等教育，而艺术类高职院校属于高等教育的一部分，也肩负着培养英语人才的重任。为了更好地培养符合时代需要的外语人才，艺术类高职院校的英语教学要更新观念，与时俱进，因为当前的艺术类高职英语教学存在诸多问题，使得这门课程的作用得不到充分发挥，不能更好地服务于社会。 　　1 艺术类高职英语教学面临的问题 　　（1）大部分学生英语基础薄弱，缺乏学习兴趣。艺术类高职生在高中阶段把大部分时间都花在专业课的学习上，忽视了文化课尤其是英语课的学习，学生掌握的语法结构不完整，词汇量小，阅读能力差。由于基础差，在课堂上对英语的接受能力比较低，上课比较吃力，有些学生根本听不懂，久而久之，学生就失去了对英语的学习兴趣。 　　（2）重视专业课， 轻视英语课。英语课在很多艺术类高职院校都是一门被轻视的课程。上到学校领导，下到学生都普遍认为专业课是至关重要的， 英语课则是可有可无的，甚至是多余的。在这种观念的影响下，再加上艺术生英语基础本来就差，学生就更不愿意学习英语。 　　（3）缺乏坚忍不拔的毅力。尽管大部分艺术生的英语基础比较差，不愿意学习英语，但也有一小部分同学主观上愿意学习英语，有的对英语感兴趣，有的是有英语考级或专升本需要的。尽管主观上想学好英语，但是学习是个持之以恒的过程，不是一朝一夕就见效的，需要长期的积累。有些同学刚开始学习兴趣很浓，随着时间的推移，有些同学就坚持不下去了，到最后能坚持下来的就寥寥无几了。 　　（4）没有适合艺术类高职生专用的教材。目前的公共英语教材很多，但是这种教材对于艺术类高职生来说，还是有一定难度的。市面上适合艺术生的英语教材本来就少，适合艺术类高职生的教材则少之又少，也有个别的艺术类教材，但是难度偏大，加上