共犯之共犯之犯罪成立与犯罪评价判断-司法新声.PDF

2298 共犯之共犯之犯罪成立與犯罪評價判斷 共犯之共犯之犯罪成立與犯罪評價判斷 指導老師：甘添貴 撰寫學員：施昱廷 案例事實 壹、前言 貳、外國立法例 參、我國刑法之規定與實務見解 肆、我國學說上之見解 伍、共犯與正犯之關係 陸、共犯之共犯之行為與正犯之因果關係 柒、共犯之共犯之共犯關係 捌、共犯之共犯在刑法上之評價 玖、共犯之共犯之處罰是否應雙重減輕 拾、結論 學員法學研究報告 2299 案例事實： 甲欲致 A 於死地，其知丙是職業殺手，且與甲之弟乙交情甚好，於 是甲央請乙說服丙前往殺 A （教唆之教唆、教唆教唆）。 教唆 教唆 殺 圖示： 甲 –––→ 乙 –––→ 丙 –––→ A 甲唆使乙給予丙一把手槍，便利丙殺死 A （幫助之教唆、教唆幫助）。 教唆 幫助 殺 圖示： 甲 –––→ 乙 –––→ 丙 –––→ A 乙欲教唆丙殺A ，而請甲代為傳話給丙；或乙教唆丙殺A 之際，甲 從旁給予乙言詞上之助力，幫忙乙說動丙 （教唆之幫助、幫助教唆）。 幫助 教唆 殺 圖示： 甲 –––→ 乙 –––→ 丙 –––→ A 甲與乙閒聊時，獲悉乙有意助其友丙至 A宅行竊，遂將萬能鑰匙一 把交予乙，而後乙轉交給丙使用 （幫助之幫助、幫助幫助） 。 幫助 幫助 偷竊 圖示： 甲 –––→ 乙 –––→ 丙 –––→ A 以上數例，刑法應給予甲如何之犯罪評價？ 2300 共犯之共犯之犯罪成立與犯罪評價判斷 共犯之共犯之犯罪成立與犯罪評價判斷 壹、前言 刑法上狹義之共犯概念係指教唆犯與幫助犯而言，與廣義之共犯概 念包含共同正犯之形態相區別。按共同正犯，乃係一與單獨正犯相對之 一種正犯概念，係指兩個以上之單獨正犯，基於共同實施之意思聯絡， 並共同實施犯罪之行為，而共同完成犯罪構成要件而言。然而，共同正 犯僅是兩個以上單獨正犯之共同犯罪關係，本質上仍係屬於正犯，故本 文中所探討之共犯之共犯（亦有稱為間接共犯1 ），該「共犯」二字，並 不包含共同正犯之情形，蓋對共同正犯為教唆或幫助之行為，並無異於 對正犯（單獨正犯）為教唆與幫助之行為，其成立教唆犯或幫助犯，固 無疑問。然若對於教唆犯或幫助犯予以教唆或幫助，即學理上所謂之教 唆之教唆（教唆教唆） 、幫助之教唆（教唆幫助）、教唆之幫助（幫助教 唆） 、幫助之幫助（幫助幫助），是否仍應成立共犯（狹義之共犯），現 行刑法並無明文，我國學者間深入探討此問題者並不多見，教科書上亦 僅就共犯之形態中作簡略敘述，且見解上並不一致，甚至對於共犯之共 犯的某些形態中，是否應該處罰產生疑義。 惟若從此等之人的行為事實與犯罪結果間，其因果關係之延長以 觀，教唆他人使之教唆或幫助正犯，或者幫助他人使之教唆或幫助正 犯，是否真不同於直接教唆正犯或直接幫助正犯，實有探討之必要。 另外，第一層之共犯之共犯的行為固有探討必要，而第二層之共犯 之共犯的行為，甚至第三層至第四層的共犯之共犯的行為，其與犯罪關 係或較為疏遠，是否應無限制承認其亦是一種犯罪形態而予以處罰，亦 有疑問。 從而，本文試從介紹外國立法例以及檢討我國學說、實務上之見 解，盼能提出一些淺見，以判斷共犯之共犯是否係屬刑法所規範的一種 犯罪形態？如是，該犯罪事實又應賦予其何種犯罪評價？