高二数学培优讲义空间向量的运算及空间位置关系8.docVIP

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  • 2018-08-22 发布于江苏
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高二数学培优讲义空间向量的运算及空间位置关系8.doc

高二数学培优讲义空间向量的运算及空间位置关系8

衡阳个性化教育倡导者 第八讲 空间向量的运算及空间位置关系 教学目标:1.了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标表示点的位置. 2.会推导空间两点间的距离公式. 3.了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示. 4.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示. 5.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直. 知识回顾 课前热身 知识点1.空间直角坐标系及有关概念 (1)空间直角坐标系 名称 内容 空间直角坐标系 以空间一点O为原点,具有相同的单位长度,给定正方向,建立三条两两垂直的数轴:x轴、y轴、z轴,这时建立了一个空间直角坐标系O-xyz. 坐标原点 点O 坐标轴 x轴、y轴、z轴 坐标平面 通过每两个坐标轴的平面 (2)右手直角坐标系的含义: 当右手拇指指向x轴的正方向,食指指向y轴的正方向时,中指指向z轴的正方向. (3)空间中点M的坐标: 空间中点M的坐标常用有序实数组(x,y,z)来表示,记作M(x,y,z),其中x叫做点M的横坐标,y叫做点M的纵坐标,z叫做点M的竖坐标. 建立了空间直角坐标系后,空间中的点M和有序实数组(x,y,z)可建立一一对应的关系. 知识点2.空间两点间的距离 (

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