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赢在沟通—银行服管理与沟通技巧
赢在沟通——
《管理与沟通》
主讲:孙岚
【培训目标】
少讲理论多给方法
掌握班组沟通的方法与技巧,树立积极的沟通心态;
提升沟通效率,建立公司良好沟通环境;
克服在日常管理工作中的沟通误区;
减少班组上下沟通不畅对企业经营造成的损失。
【培训核心】
工作就是沟通 生活就是沟通
生产就是沟通 管理就是沟通
【培训特点】
1、心态+行动:标本兼治,行动才有最好状态!
2、知道+做到:知行结合,做到才能有真本领!
3、测评+训练:对症下药,提升才产生好效果!
【培训风格】
理论讲解较少,实用性极强
易学能用,易练好用;生动活泼,寓教于乐
教学内容+实践能力;风趣轻松+互动交流
1、什么是班组
班组是企业组织生产经营的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才能有旺盛的活力。
思考:你的班组属于哪种团队?
一野牛团队。二螃蟹团队。三飞雁团队。
2、班线长的使命与任务
(1) 提高产品质量
(2) 提高生产效率
(3) 降低成本
(4) 防止工伤和重大事故
(5) 推进班组工作持续改善
(6) 构造班组凝聚力
3、建立三大立场
“兵头将尾”的特殊地位决定了班线长对三个阶层的人员需采取不同的立场:
面对部下应站在代表经营者的立场上,用领导者的声音说话;
面对经营者应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话;
面对直接上司应站在部下的立场上讲话。
4、班组常见的两大沟通问题
收敛性问题
发散性问题
5、工作氛围测试:工作出问题就是沟通有问题
氛围
氛围
班组里是否有小帮派
班组工作氛围是否压抑
员工之间工作配合是否融洽
6、班组沟通文化建设的七项具体方法
善定“小规矩”
树立“小楷模”
开展“小竞赛”
一、熟悉又容易被忽视的人性
人都是先入为主的
人总是以貌取人的
人总是自以为是的
二、沟 通 的 定 义
为了设定的目标,把信息,思想和情感在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程。
三、沟通的形式
沟通
沟通
肢体
语言
身体
接触
语言
非语言
口头 书面
距离
方向
四、沟通的漏斗
我所知道的
我所知道的
我所想说的
我所说的
他所听到的
他所理解的
他所接受的
他所记
住的
他所想听的
100%
90%
70%
40%
10-30%
四、沟通三原则
1.面对问题,而不要回避矛盾。
2.解决问题,而不是证明对方的错误。
3.换位思考,而不要固执己见。
五、管理沟通三个60秒
1、第一个60秒:对员工赞赏良好的表现(激励);
2、第二个60秒:对员工纠正不好的表现(指点);
3、第三个60秒:与员工设定工作的目标(方向);
六、沟通管理五重奏
1.手拉手。2.肩并肩。3.面对面。4,背靠背。5.心连心。
(视频讨论:这个团队的沟通问题在哪里?)
传话-撕纸-看图
对牛弹琴谁之过?
听不懂发言怎办?
从班组养花中学管理沟通
1、心智模式对沟通的影响: “猪”和“母猪”
2、认识人际风格的类型
3、讨论:
如何与孔雀型上司(下属)沟通
如何与老虎型上司(下属)沟通
如何与猫头鹰型上司(下属)沟通
如何与和平鸽型上司(下属)沟通
(一)上行沟通
1、与上级的沟通怎么“迷路” 了
2、怎样与上级沟通3、如何有效向上司建言
(二)下行沟通
1、沟通前必须了解员工的5大需求
2、【与下级沟通:问题就是你的机会 】3、【与下级沟通:如何面对“抱怨” 】4、【与下级自我管理的沟通:提高你的效率】案例:为什么班线长总是没有时间,而他们的下属却总是没有工作?
1、沟通的10大误区
1.过分强调自己的观点
2.太喜欢点评,喜欢评价别人
3.喜欢用“不”、“可是”、“但是”来开头
4.乱发脾气
5.否定别人,故作高深
2、沟通六大忌讳
一忌:无礼质问,让对方产生反感。
二忌:命令指示,让对方觉得你太高傲。
三忌:说话直白,让对方感到难堪。
四忌:当面批评,招致对方怨恨。
五忌:滔滔不绝,让对方没有说话的机会。
六忌:言语冷淡,让对方无法参与其中。
3、沟通管理忌六“心”
私心,必让你威信扫地;
贪心,必让你立场错乱;
妒心,必让你丧失理智;
......
《完》
(老师可能根据具体情况酌情增减)其他相关必修课程
课程主题
培训内容
课时
职业素养篇
《中层管理管理素质提升训练》
3课时
职业形象篇
《办公室商务礼
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