一年级语文下册第五单元教学设计（（西师大版））.docVIP

一年级语文下册第五单元教学设计（西师版） 单元说明: 本单元教材编排了韵文、童话故事、科普短文和古诗。内容生动有趣，为学生在乐中学，在长见识的过程中识字提供了多种语境。更有意义的是，结合有关课文，对口语交际和综合性学习进行了整合。教师在设计时要认真领会。 11. 热闹的菜园 教学目标: 1.借助拼音认识本课13个生字，会写课后6个生字。 2.借助拼音和插图正确流利地朗读课文。 3.借助插图，练习生活实际，了解课文内容，认识常见蔬菜，感受丰收的喜悦。 4.积累表示颜色的词，背诵课文。 教学重难点:学会本课生字，有感情地朗读并背诵课文。 教学准备：蔬菜图片和对应生字卡片、多媒体课件。 教学时间：2课时。 第一课时 课时目标： 1.认识13个生字，会写“红、豆、角、身、披、胖”6个生字。 2.正确流利地熟读课文认识文中蔬菜，了解课文内容。 教学重难点：学习生字。 教学流程： 一、谈话导入 1.你喜欢吃什么蔬菜？你喜欢的蔬菜是什么样子的？ 2.读课题：热闹的菜地 二、检查预习，识字 1.出示豆角、茄子、丝瓜、萝卜、番茄、莲藕、辣椒、南瓜图片，让学生根据图片叫出蔬菜的名字，认识这些词语。 2.重点