冀教版语文六年级上《最美好的礼物》课件2.pptVIP

爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则. 为了爱, 我们才存在. 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。这就是人生最美好的礼物。 　　　谁给同学们说说你收到过什么礼物，当时的心情是什么样的？ 收到礼物是高兴的， 那么你们送出礼物 时又是什么心情呢？ 用自己喜欢的方式读课文，做到： 　1、读准字音，用自己喜欢的方式学习生字。　2、思考：课文主要讲了一件什么事情？　3、在疑问或有感悟的地方做标记或批注，写下自己的感受。 根据提示，说说课文的主要内容。 这篇课文主要讲述了一个有关爱的故事：在圣诞节的前夜，得到哥哥礼物的保罗遇到一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈的震撼了保罗的心灵，使我深深体会到”给予真的比接受更令人快乐“，歌颂了小男孩只讲奉献，不求索取的美好品质。 真诚的爱在奉献的时候最为丰富。课文中处处体现着丰盈的爱，总有一些文字打动了你的心。围绕着“最美好的礼物”，找出最让你感动的语段。 在那个圣诞节，保罗深深地体会到：给予比接受真的更令人快乐。 小男孩儿的哪些言行让保罗震撼，也让你震撼了呢？ 保罗是怎样从小男孩儿那里体会到“给予比接受真的更令人快乐”的呢？ 快速默读课文，找出保罗和小男孩的对话，以及 描写小男孩行为和保罗心理活动的句子，可以把自己的体会标注在旁边。 第一次猜错