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- 2018-08-21 发布于四川
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第*页 双辽市柳条乡中学 课题: 登幽州台歌 ****语文组**** 本课第2课时 累计5课时 本课课型 唐诗 05 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 教 学 资 源 相关模块 反 思 后 记 返回 目录 知识与技能 借助注释、课后练习,初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情。 过程与方法 范读、朗诵的方式提高学生对课文的理解,并且会背。 情感态度与 价值观 提高学生诗歌朗诵理解能力 教学重点 借助注释和课后练习,以及相关资料,初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情。 教学难点 背诵并体会体会作者情感 教学目标及重难点 返回 目录 复习导入 新知教学 巩固拓展 小结升华 布置作业 课外拓展 教学 环节 计划用时 5分钟 教学环节 二次修改 教 师 活 动 学生活动 1、同学们,在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中,诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩,永开不败。有这样一位诗人,他胸怀大志,博览群书;有这样一位诗人,他屡受排挤,报国无门;有这样一位诗人,他独上高楼,难寻知音。于是他百感交集,不禁悲从心中来,写下了一首千古绝唱的诗。今天老师将和同学们一起走进诗人的内心世界,领略中华古诗的魅力。大家知道诗人是谁吗 2、指名回答。对,就是陈子昂,大家通过预习,对他有了一定的了解。老师这里
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